ความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความสำคัญของการจัดการขยายอาชีพในเชิงวิชาการมีผู้กล่าวไว้มากพอสมควรแล้ว ผู้เรียนสามารถค้นคว้าได้ แต่การระบุความสำคัญในเรื่องใด ๆ ย่อมผันแปรไปตามประสบการณ์เชิงประจักษ์ของแต่ละบุคคลหรือกลุ่มคนไม่มีอะไรแน่นอน เรามีหน้าที่จะต้องระบุความสำคัญในสิ่งข้างหน้าและประเมินตัดสินใจด้วยตัวเราเอง

เช่นเดียวกับการระบุความสำคัญของการจัดการขยายอาชีพเพื่อความมั่นคงไม่มีใครบอกสิ่งที่ถูกต้องให้ใครได้ เราจึงมีความจำเป็นที่จะต้องนำตนเอง ระบุความสำคัญได้ด้วยตนเองมากกว่าการใช้ข้อมูลจากภายนอก ตามเอกสารใบความรู้ฉบับนี้ จึงขอนำเสนอหลักการคิด วิเคราะห์ หาความสำคัญของการจัดการขยายอาชีพด้วยตนเอง ดังนี้

1. ต้องเริ่มต้นจากความหมายของภาษาโดยยึดพจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถานพ.ศ. 2525 พบว่า

“ ความสำคัญ” มีความหมายตามลักษณะคำวิเศษณ์ คือ

(1) เป็นพิเศษกว่าธรรมดา

(2) มีคุณค่า

(3) มีชื่อเสียง

“ การจัดการขยายอาชีพเพื่อความมั่นคง” มีความหมาย คือ

(1) การสั่งงาน ควบคุมงาน ดำเนินงาน

(2) ทำให้ขยายกว้างออกไป

(3) ทำให้มั่นคง

2. ให้นำองค์ประกอบความหมายของคำทั้งสองประโยคมาวิเคราะห์ระบุความสัมพันธ์ ดังตัวอย่างนี้

นำผลการวิเคราะห์ กำหนด วลี ความสำคัญของการจัดการขยายอาชีพที่วิเคราะห์ได้มาพิจารณาทบทวนหาข้อบกพร่องและพัฒนา เราก็จะพบว่า ความสำคัญของการพัฒนาอาชีพประกอบด้วย

(1) เป็นการเพิ่มกิจกรรมอาชีพบนฐานการจัดการอาชีพหลักที่ทำอยู่

(2) ทำให้ประสิทธิภาพการใช้ทรัพยากรดำเนินงาน สามารถสร้างผลผลิตเพิ่มสูงขึ้นได้

(3) ทำให้ผู้ร่วมงานมีความเชื่อมั่นว่า ธุรกิจเจริญก้าวหน้า สามารถอยู่ร่วมทำงานได้อย่างมั่นคง

(4) มีผลิตภัณฑ์เพิ่มขึ้น สามารถขยายฐานลูกค้าออกไปได้กว้างขึ้น

(5) มีพันธมิตรทางธุรกิจเพิ่มขึ้น

(6) วงการธุรกิจยอมรับกว้างออกไป

(7) กลยุทธ์ทางธุรกิจถูกปรับเปลี่ยนใช้สร้างความมั่นคงในธุรกิจ

(8) เครือข่ายลูกค้าและพันธมิตรทางธุรกิจ มีความเชื่อมั่น มีความภักดีในการซื้อขายมากขึ้น

(9) องค์ความรู้ด้านการผลิตและการตลาดยกระดับคุณค่าใช้เป็นทุนในการแข่งขัน

การประเมินเพื่อตัดสินใจรับ ความคิดเห็นเกี่ยวกับความสำคัญของการจัดการขยายอาชีพตามกระบวนการคิดเป็นที่ผู้เรียนวิเคราะห์ขึ้นเองนั้น สามารถทำได้หลายวิธี เช่น

(1) การนำผลวิเคราะห์ไปแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้มีประสบการณ์แล้วสรุปข้อบกพร่องความคิดเห็นที่รับได้มาพัฒนาสาระความสำคัญ

(2) ประเมินตนเองด้วยการวิเคราะห์ข้อมูลด้านตนเอง สังคมสิ่งแวดล้อมและวิชาการ

ในเอกสารใบความรู้นี้จะให้ความคิด ความเข้าใจ การประเมินและพัฒนาสาระความสำคัญของการจัดการขยายอาชีพด้วยตนเอง ดังนี้

1. กรอบการประเมินตัดสินใจ ตามกระบวนการคิดเป็นประกอบด้วย 1.1 ข้อมูลด้านตนเอง มีตัวแปรที่ใช้คิด ตัดสินใจ 2 เรื่อง คือ

(1) ความมั่นใจที่จะทำได้

(2) ความมีคุณค่า ประโยชน์ต่อการขยายอาชีพ 1.2 ข้อมูลด้านสังคมสิ่งแวดล้อม มีตัวแปรที่ใช้คิด ตัดสินใจ 2 เรื่อง คือ

(1) ผู้เกี่ยวข้องเห็นสอดคล้อง

(2) ผู้เกี่ยวข้องส่วนใหญ่ยอมรับ 1.3 ข้อมูลด้านวิชาการ มีตัวแปรที่ใช้คิด ตัดสินใจ 2 เรื่อง คือ

(1)ความสอดคล้องกับความเห็นทางวิชาการ

(2) มีข้อมูลและแหล่งเรียนรู้เพียงพอ

2. ลักษณะแบบประเมินอย่างง่าย โดยใช้ตารางมิติสัมพันธ์ระหว่างกรอบการประเมินกับสาระความสำคัญที่ผู้เรียนวิเคราะห์ขึ้น ดังตัวอย่างนี้