Abban a szerencsében volt részem, 2024 július 15-19-ig Barcelonában voltam és részt vettem egy spanyol nyelvtanfolyamon. Nagy izgalommal készültem, hiszen angoltanárként egy másik szerepben találtam magam, ismét nyelvtanulóvá váltam erre a pár napra.
Azt gondolom, hogy a spanyol nyelvi készségeim fejlesztésén túl az érzelmi intelligenciámat, a tanulókkal szembeni empátiámat is fejlesztette ez a pár nap, hiszen a másik oldalon ülve sokkal inkább átéreztem azokat a nehézségeket, problémákat amelekkel egy idegen nyelv tanulásakor szembesülnek. Tanárunk Pedro aki kubai származású, magasra tette a lécet és bizony időnként sokat küzdöttem, hogy megfeleljek az általa, meg persze a saját magam által támasztott elvárásoknak. A nyelvi készségek fejlesztésén túl belemerültünk Barcelona kultúrális, kulináris élvezetébe is. Részt vettünk egy flamenco esten, megkóstoltuk a helyi ételeket, italokat.
Felejthetetlen élmány volt a Gaudi által épített épületek, meg persze a Sagrada Familia látványa. A spanyol nyelv és kultúra iránti szerelem tovább él, folytatom a nyelvtanulást és még visszajövök Spanyolország…..
Tanárunk Pedro kedvelt módszere, hogy a Youtubról kell kiválasztani videókat (különböző témákban) Ezekről a videókról a tantermi megtekintés előtt kell egy rövid szöveges összefoglalót készíteni. Miről szól, miért választottam stb. Ezzel a videó témájához otthon előzetesen szókincset gyűjtöttünk, az órán azt aktívvá tettük. A többi tanulónak kérdéseket kellett feltenni, a videó megtekintése előtt, illetve után. A videóban szereplő szókincset, nyelvtant átbeszéltük. Amennyire egyszerűnek tűnik , olyan kjomplex összetett tükrüzött osztálytermi módszer. ( flipped classroom) Ajánlom kipróbálásra. Ami még komolyabbá tette a feladatot, tehát lelkiismeretesebben készültünk rá, hogy sosem a helyünkön kellett beszámolni, hanem elöl a "studióban"