RiGenerAzione

Partendo dai progetti di rilevanza nazionale e internazionale sviluppati in questi anni per il potenziamento delle competenze digitali, con i quali abbiamo potuto verificare anche la validità delle metodologie innovative per un apprendimento attivo e collaborativo adottate, abbiamo creato un percorso verticale pensato per unità didattiche replicabili negli anni successivi, così da inserire in modo stabile il coding, la robotica e la manifattura digitale nel piano dell’offerta formativa, coniugandole in senso interdisciplinare e non come discipline a sé stanti. Le attività progettate sono ispirate al concetto del laboratorio diffuso con eventi che legano l’attività dentro l’aula con il contesto esterno, attraverso il coinvolgimento dell’ente locale, delle scuole di secondo grado portatrici di specifiche professionalità, di associazioni ed imprese del territorio. Questo nell’ottica di promuovere una condivisione dei saperi e dare vita ad una comunità che impara ad imparare, che partecipa alla progettazione delle stesse attività didattiche.

VAI ALLA PAGINA DEDICATA