＜1年次：Mission1＞

「工業技術基礎」を創成科目として位置づけ、他の授業と連携を取りながらものづくりを体験し、自ら考え、自ら学ぶ姿勢の土台作り及びものづくりに対する能動的な学習を目指します。2022年度は4つの課題にチャレンジします。

1. 1. 月で遭難　どう解決する

   2. STEAMで探る　モノのしくみ

   3. 風に向かって走行　ウィンドカーを創る

   4. 空気の力で浮上　動くホバークラフトを創る

＜2年次：Mission2＞

「実習」の各テーマから、設計・製作・プログラミング・実験・考察と一連のものづくり開発工程を体験的に学ぶことで、４つの専門領域を習得し、主体的なものづくりを通して実践力を養います。

1. 1. Machinery：CADで設計･工作機械で金属加工

   2. Electricity ：IoT技術･マイコン制御で課題解決

   3. Information：C･Pythonプログラミング

   4. Design： イラスト･立体造形物の制作

＜3年次：Mission3＞

「課題研究」において「産学行政」および「地域」の力を活用したテーマを策定し、地域連携としての実践および検証を行います。2022年度の主な研究テーマは以下の５つになります。

1. 1. 溶接でメタルアート

   2. ロボット競技会にチャレンジ

   3. モデルロケット打ち上げミッション

   4. VRで空間探索･メタバース上に学校構築

   5. AI×スクラッチ･生活に役立つロジック