AIRES DE  JEU ET D'APPRENTISSAGE EXTÉRIEURS

Politiques et réglementation

• Norme à rencontrer: "CAN/CSA-Z614-F14 (C2019) Aires et équipements de jeu"

• Assurances OSBIE: Aires de jeu

• TSSA

Norme de design

• Principes directeurs / Normes de cours d'école et structures de jeu

• Norme à rencontrer pour toutes installations: "CAN/CSA-Z614-F14 (C2019) Aires et équipements de jeu".

• Accessibilité pour les personnes à mobilité réduite requise.

Approbations requises pour de nouvelles installations

• Toute installation ou projet de structures et aires de jeux, temporaire ou permanente doit être approuvé par le Service des immobilisations avant de procéder à son achat ou aux travaux d'installation.

Installations "Fabriquées maison"

• Puisque la réglementation visant la construction et l’installation des structures et aires de jeux est très stricte, il est difficile et onéreux de faire certifier des installations fabriquées maison / sur mesure (DIY).  Seules les installations certifiées CSA peuvent être installées dans les écoles du CEPEO.  

• Si la certification n'est pas disponible à l'achat des structures de jeux, un expert-conseil qualifié en design de structure et aires de jeux doit être embauché pour s'assurer que le design de tous les éléments des structures et aires de jeux sont conformes aux normes.  Suite à l'installation de ces installations certifiées, un inspecteur qualifié doit faire l'inspection et certifier que l'installation est conforme à la norme "CAN/CSA-Z614-F14 (C2019) Aires et équipements de jeu".  Il est donc déconseillé de faire l'achat de structures et aires de jeux qui ne se conforme pas déjà aux normes CSA, ou de fabriquer les éléments de structures de jeux.

Éléments suggérés pour les écoles élémentaires

• • Bermes basses;

  • Lignes peintes pour les jeux (consultez notre inventaire);

  • Arbres pour l'ombre;

  • Petits bois ouverts et transparents (forêt) avec sentiers;

  • Bacs à sable;

  • Tableaux noirs;

  • Pierres pour grimper et sauter;

  • Roches à escalader;

  • Faiseurs de bruit et instruments de musique;

  • Cuisine extérieure;

  • Salle de classe externe;

  • Mini amphithéâtre extérieur en plein air.

Éléments suggérés pour les écoles secondaires

• • Inclure les lieux de rencontre à l'intérieur et à l'extérieur;

    • Jardin communautaire;

    • Pergola ou abri;

    • Tables et bancs de pique-nique.

    • Mini amphithéâtre extérieur en plein air.

Surface de jeu

• • Prévoir des surfaces dures et naturelles de jeu;

  • Incorporez une couverture d'ombre à plusieurs endroits dans l'aire de jeu.

  • Prévoir une variété de type de jeu et surfaces pour accommoder différentes activités

Structure de jeu

• • Le CEPEO déconseille l'utilisation de structures de jeu préfabriquées et boulonnées à base d'acier ou de bois. Les composants naturels sont préférés (bûches, pierres, etc.).

  • Tous les éléments de jeu doivent être conformes à la dernière édition de la norme CAN / CSA-Z614-F14 (C2019 Espaces de jeu et équipement pour enfants).

Aire de jeu pour le Maternelle / Jardin

• • Placez les aires de jeux de la maternelle immédiatement à l'extérieur des classes de la maternelle et fournissez une clôture galvanisée de 1,2 m (4 pi) de haut (sans revêtement en vinyle ni tissu) avec des barrières. 

  • Fournir un mélange de types de surfaces et d'activités. 

  • Incorporer des zones ombragées dans la conception du site.

  • Incorporer un carré de sable.

  • Prévoir du rangement pour jouets (cabanon) immédiatement dans l'aire de jeu.

Exemples de  cours construites

• • Cité Jeunesse: Plan / Photos

Zones (Abri) d'apprentissage extérieur

• • Confirmer avec le CEPEO si une zone d'apprentissage en plein air est requise sur le site du projet.

  • Lors de la conception de salles de classe extérieures qui incorporent des sièges en pierre ou en rondins, pensez à utiliser du paillis comme revêtement de surface.

  • Fournir de l'espace pour 26 utilisateurs avec de l'ombre pour les zones d'apprentissage en plein air.