Manejo de literatura en Ciencias Biomédicas

Licenciatura en Ciencias Biomédicas, UNAM

Posgrado en Ciencias Biomédicas, UNAM

curso semestre 2020-1

CLAVE: , GRUPO:

Programa: http://www.pdcb.unam.mx/curso-topico/506/manejo-de-literatura-en-ciencias-biomedicas

Horas por semestre: 64

Créditos: 8

Inicio: 4 de agosto 2019

Tiempo de dedicación a la semana sugerido de seis horas exclusivas a la semana:

• Dos horas para estudiar actividades y ejercicios en el horario y el día que prefieran.

• Sesión por videoconferencia: 16 sesiones en línea con duración de dos horas los jueves de 12:00 a 14:00.

• Horario de trabajo en línea sugerido: lunes de 12:00 a 14:00 horas hora del centro.

Este es un curso de Posgrado, teórico-práctico abierto, en línea, con sesiones interactivas en tiempo real por videoconferencia.

Para iniciar el curso solo tienes que mandar un correo desde una cuenta de gmail a mi dirección laylamichan@ciencias.unam.mx, será un gusto compartir esta experiencia de enseñanza aprendizaje junt@s.

Después de mandar el correo recibirás respuesta por correo, acceso al portafolio del curso y acceso al chat ,al cual pueden acceder a través de pc, laptop, tableta y teléfono inteligente.

Hola les comparto el portafolio del curso, nuestro medio de comunicación principal será el chat de hangouts al cual pueden acceder por medio de la siguiente liga a través de pc, laptop, tableta y teléfono inteligente.

El curso inicia el lunes 5 de agosto del 2019, la primera sesión en línea es el jueves 8 .

Unidades de conocimiento

1. Presentación del curso e introducción

2. Competencias informáticas básicas

3. Literatura científica

4. Publicación científica

5. Recuperación de literatura

6. Bases de datos bibliográficas

7. Análisis de literatura

8. Buenas prácticas

9. Resolución de un problema basado en literatura

Objetivos

General

Introducir al manejo de las herramientas básicas para la generación, recuperación, uso, análisis y reuso de literatura digital especializada de una forma innovadora, eficiente, personalizada, automatizada e inmediata.

Particulares

Conocer las principales fuentes, estrategias y herramientas para trabajar con literatura especializada y actualizada.

Identificar las principales colecciones bibliográficas y entrenarse en su uso.

Resolver problemas y agilizar la toma de decisiones con base en la literatura.

Competencias

1. Autosuficiencia, utilizar la propia Web para aprender usando tutoriales, guías, manuales y videos

2. Saber qué buscar y dónde

3. Diferenciar entre los diversos tipos de información y elegir las de calidad

4. Establecer estrategias y protocolos idóneos para solucionar problemas de información

5. Colaboración en línea: generar acuerdos, utilizar estándares

6. Identificar los tipos de recursos y utilizarlos de manera adecuada

7. Crear hábitos correctos para guardar, etiquetar y respaldar la información

8. Conocer los principios básicos de la buenas prácticas en el manejo de información especializada.

(Diapositiva de competencias)

Características del curso

Curso en línea 100%

Ventaja: Flexible

Reto: Personalización

El diseño de la materia trata de ser lo más flexible y personalizado posible para poder ajustarse a las necesidades de todos. El horario del seminario en línea se define con base en la mayoría de los asistentes, es posible que se alterne el día y la hora para que todos tengan la oportunidad de participar algunas veces, sin embargo, para los que no puedan asistir al seminario por videoconferencia se registrará lo que se hizo y se grabará vídeo.

Niveles

El curso está planeado para que cada alumno pueda optar por realizar las actividades, del nivel que le convengan:

• • Principiante

  • Medio

  • Avanzado

Flujo de trabajo

1.Elementos teóricos

Temas: lecturas, presentaciones y seminario.

2. Elementos prácticos

Actividades y ejercicios

3. Material y método

Recursos electrónicos

Protocolos

Registro de actividades (Monitoreo de avances)

Desarrollo de competencias

4. Solución de problemas

Usar la información de manera adecuada

Generar información siguiendo buenas prácticas

Buscar información de calidad y confiable

Realizar una revisión bibliográfica

Identificar la información más relevante, citada

Programa de sesiones, temas y acciones del curso

Productos del curso

Los productos del curso pueden ser algunos de los siguientes:

1. Colección de recursos anotados y etiquetados

2. Recurso de difusión basado en los temas y las herramientas del curso

3. Instrumento de enseñanza sobre los temas y recursos del curso

4. Presentación en el congreso que se realiza al final del curso

5. Biblioteca personal curada con documentos de interés para su investigación

Evaluación

Con base en los productos y ejercicios del curso

Actualización constante

Dada la naturaleza del objeto de estudio de este curso, la información y las TICs, que evolucionan permanentemente pues aparecen nuevos servicios y otros son descontinuados, el curso está en actualización continua.

Además para promover la flexibilidad y personalización es necesario adecuar los contenidos con base en las necesidades de los alumnos que lo cursan.

Por estas razones es común hacer modificaciones previo aviso.

Todo esto sujeto a cambio previo aviso!

herramientas diseñadas para el curso

Acceso a los grupos de hypotes.is: PLCB y bioinfovestigacion

Bibliografía

Una colección bibliográfica con literatura útil para el curso está disponible en https://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/myncbi/1p9Ds5cKilzAB/collections/58827239/public/