Semaine du 19 avril
Lundi 19 avril 2021
Lundi 19 avril 2021
1- La phrase du jour
1- La phrase du jour
- Ecris le verbe entre parenthèses au passé composé
Les prisonniers ( pouvoir ) enfin sortir.
Les prisonniers ( pouvoir ) enfin sortir.
2- Maths
2- Maths
- Ecris ces fractions sous forme d'un nombre décimal.
Exemple: 26/10: dans 10 il y a 1 zéro donc je mets 1 chiffre après la virgule= 2,6
Exemple: 26/10: dans 10 il y a 1 zéro donc je mets 1 chiffre après la virgule= 2,6
Exemple: 371/100: dans 100 il y a 2 zéros donc je mets 2 chiffres après la virgule= 3,71
Exemple: 371/100: dans 100 il y a 2 zéros donc je mets 2 chiffres après la virgule= 3,71
a- 15/10
a- 15/10
b- 234/100
b- 234/100
c- 29/100
c- 29/100
d- 25/10
d- 25/10
e- 47/10
e- 47/10
f- 7324/100
f- 7324/100
g- 93/100
g- 93/100
h- 2/100
h- 2/100
3- Sciences : " Je suis écomobile 2" Classroom.
3- Sciences : " Je suis écomobile 2" Classroom.
- Lire et comprendre " ce que j'ai appris" + cliquer sur les liens, visionner les vidéos , choisir un modèle de bateau puis le fabriquer.
- Envoyer son travail sous forme de vidéo ou photos sur classroom. ( dernier délai le mercredi 21 avril)
L'écomobilité: " Ce que j'ai appris"
L'écomobilité: " Ce que j'ai appris"
L"écomobilité c'est le fait de favoriser les modes de déplacement plus écologiques ( préserver l'environnement) , comme la marche, le vélo, la voiture électrique, les transports en commun ( bus, métro... .) ainsi que le covoiturage pour utiliser tout sauf la voiture à essence. Le bateau à voile est un moyen de transport qui ne pollue pas l'air.
L"écomobilité c'est le fait de favoriser les modes de déplacement plus écologiques ( préserver l'environnement) , comme la marche, le vélo, la voiture électrique, les transports en commun ( bus, métro... .) ainsi que le covoiturage pour utiliser tout sauf la voiture à essence. Le bateau à voile est un moyen de transport qui ne pollue pas l'air.
Mardi 20 avril 2021
Mardi 20 avril 2021
1- La phrase du jour
1- La phrase du jour
- Recopie cette phrase et remplace le nom souligné par celui entre parenthèses.
Fais les accords nécessaires. Souligne l'adjectif.
Fais les accords nécessaires. Souligne l'adjectif.
Nous marchons dans le sable poudreux. (neige)
Nous marchons dans le sable poudreux. (neige)
2- Maths
2- Maths
- Pose et calcule
a-138,42- 66,21
a-138,42- 66,21
b- 1 100,45 - 865,6 =
b- 1 100,45 - 865,6 =
c- 900 - 632,45=
c- 900 - 632,45=
3- Lecture : " Le loup de la 135e 4"
3- Lecture : " Le loup de la 135e 4"
- Lire le texte suivant. ici
Rappel : Fabriquer le bateau.
Rappel : Fabriquer le bateau.
- Lire et comprendre " ce que j'ai appris" + cliquer sur les liens, visionner les vidéos , choisir un modèle de bateau puis le fabriquer.
- Envoyer son travail sous forme de vidéo ou photos sur classroom. ( dernier délai le mercredi 21 avril)
Mercredi 21 avril 2021
Mercredi 21 avril 2021
1- La phrase du jour.
1- La phrase du jour.
- Récris cette phrase au passé composé.
Les animaux peuvent se mattre à l'ombre.
Les animaux peuvent se mattre à l'ombre.
2- Maths
2- Maths
- Problème: Mina a prêté 45,73 euros à Sylvain.
Sylvain lui a remboursé 14,88 euros en janvier, 12,06 euros en février et enfin 17,45 euros en mars.
Sylvain lui a remboursé 14,88 euros en janvier, 12,06 euros en février et enfin 17,45 euros en mars.
Combien Sylvain doit-il encore rembourser à Mina?
Combien Sylvain doit-il encore rembourser à Mina?
3- Grammaire
3- Grammaire
- Complète les phrases avec les adjectifs de ton choix.
a- Cette ........................ fille n'a que quatre ans.
a- Cette ........................ fille n'a que quatre ans.
b- Ton idée est bonne, mais j'ai une ............................. idée.
b- Ton idée est bonne, mais j'ai une ............................. idée.
c- Anne prend soin de sa ............................ chevelure.
c- Anne prend soin de sa ............................ chevelure.
d- Les scientifiques ont fait une .......................................... découverte.
d- Les scientifiques ont fait une .......................................... découverte.
Rappel: Fabriquer le bateau
Rappel: Fabriquer le bateau
- Lire et comprendre " ce que j'ai appris" + cliquer sur les liens, visionner les vidéos , choisir un modèle de bateau puis le fabriquer.
- Envoyer son travail sous forme de vidéo ou photos sur classroom. ( dernier délai le mercredi 21 avril)
Jeudi 22 avril 2021
Jeudi 22 avril 2021
1- La phrase du jour.
1- La phrase du jour.
- Récris cette phrase au passé composé.
Je bois un verre de jus de fruits.
Je bois un verre de jus de fruits.
2- Maths
2- Maths
- Calcule sans poser l'opération.
a- 417,35 - 305,12 =
a- 417,35 - 305,12 =
b- 235,8 - 126,5 =
b- 235,8 - 126,5 =
c- 256,7 - 41,3 =
c- 256,7 - 41,3 =
3- Compréhension de l'écrit. " Le loup de la 135e"
3- Compréhension de l'écrit. " Le loup de la 135e"
- Réponds aux questions suivantes par écrit.
1- Qui raconte l'histoire ? A qui? Où se trouvent les personnages?
1- Qui raconte l'histoire ? A qui? Où se trouvent les personnages?
2- Pourquoi, selon le narrateur, Chili Vince voulait-il arriver le premier chez le vieux Johnson?
2- Pourquoi, selon le narrateur, Chili Vince voulait-il arriver le premier chez le vieux Johnson?