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Lundi 12 octobre 2020
Lundi 12 octobre 2020
1- La phrase du jour
1- La phrase du jour
- Trouve le sujet et le groupe verbal dans la phrase suivante.
Les élèves du collège partent en voyage.
Les élèves du collège partent en voyage.
2- Maths
2- Maths
- Nombres et calculs 12 (classroom)
Dans chaque nombre, entoure en rouge le chiffre des centaines. Entoure en bleu le chiffre des dizaines de mille.
Dans chaque nombre, entoure en rouge le chiffre des centaines. Entoure en bleu le chiffre des dizaines de mille.
a- 456 876 c-568 893
a- 456 876 c-568 893
b-56 704 d-32 815
b-56 704 d-32 815
- Nombres et calculs 13 ( classroom)
Retrouve chaque nombre
Retrouve chaque nombre
a- 50 000+5+600+ 4 000 c-100 000 + 90 000+5 000+700+30+2
a- 50 000+5+600+ 4 000 c-100 000 + 90 000+5 000+700+30+2
b- 600 000+3 000+300+9
b- 600 000+3 000+300+9
3- Lecture
3- Lecture
- Bien lire" Un moment de bonheur" partie 2 groupe A en entier et groupe B jusqu'à la ligne 33.
Mardi 13 octobre 2020
Mardi 13 octobre 2020
1-La phrase du jour
1-La phrase du jour
- Remplace le groupe verbal par un groupe verbal de ton choix.
Le gardien surveille l'entrée des élèves.
Le gardien surveille l'entrée des élèves.
2-Maths
2-Maths
- Nombres et calculs 14 (classroom)
3- Orthographe: Les rôles de la lettre s
3- Orthographe: Les rôles de la lettre s
- Orthographe 3: (classroom)
Mercredi14 octobre 2020
Mercredi14 octobre 2020
1- La phrase du jour
1- La phrase du jour
- Forme des phrases en choisissant les groupes de mots dans chacune des séries. Ecris les phrases sans oublier la majuscule et le point final.
sujet groupe verbal
sujet groupe verbal
le loup lit des histoires
le loup lit des histoires
le fermier mange la chèvre
le fermier mange la chèvre
Mathilde cultive du blé
Mathilde cultive du blé
2- Maths: Géométrie
2- Maths: Géométrie
- Complète les consignes suivantes par les mots ou les symboles qui conviennent.
1- Trace ................................................... (AB)
1- Trace ................................................... (AB)
2- Trace ................................................... [AB]
2- Trace ................................................... [AB]
3- Trace le segment ... IJ....
3- Trace le segment ... IJ....
4- Trace la droite ....IJ....
4- Trace la droite ....IJ....
- a- Trace un segment de 6 cm de longueur. Nomme- le [MN]. (classroom ) Géométrie 3
b- Trouve le milieu du segment [MN]. Nomme-le I
b- Trouve le milieu du segment [MN]. Nomme-le I
c- Complète: MI=........=........cm
c- Complète: MI=........=........cm
3- Sciences: Le système solaire
3- Sciences: Le système solaire
- Apprendre " Ce que j'ai appris"
Jeudi 15 octobre 2020
Jeudi 15 octobre 2020
1- La phrase du jour
1- La phrase du jour
2-Maths: Problèmes 3 ( classroom)
2-Maths: Problèmes 3 ( classroom)
3-Lecture: " Un moment de bonheur" Lire les deux pages pour le groupe A et la 2ème page en entier pour le groupe B.
3-Lecture: " Un moment de bonheur" Lire les deux pages pour le groupe A et la 2ème page en entier pour le groupe B.
Vendredi 16 octobre 2020
Vendredi 16 octobre 2020
1- La phrase du jour
1- La phrase du jour
- Recopie la phrase suivante avec le point qui convient puis indique si elle exprime une question, une exclamation ou une affirmation.
Aimes-tu ce jardin
Aimes-tu ce jardin
2- Maths: Géométrie 4 (classroom)
2- Maths: Géométrie 4 (classroom)
- Révise "Je retiens"
3- Grammaire 3 ( classroom)
3- Grammaire 3 ( classroom)
- Souligne le sujet en rouge et le groupe verbal en bleu.
1- Dans une semaine, les travaux seront terminés.
1- Dans une semaine, les travaux seront terminés.
2- A la fin du mois d'août, Dany cueillera des champignons dans la forêt.
2- A la fin du mois d'août, Dany cueillera des champignons dans la forêt.
3- De temps en temps, tu reviens dans ton ancien quartier.
3- De temps en temps, tu reviens dans ton ancien quartier.
4- Les joueuses, l'arbitre et les juges de touche entrent sur le terrain.
4- Les joueuses, l'arbitre et les juges de touche entrent sur le terrain.
4- Arts plastiques: Les prénoms en platiques (classroom)
4- Arts plastiques: Les prénoms en platiques (classroom)
- Réalise ton prénom à la manière de la photo ci-dessous puis prends une photo et envoie-la sur classroom.
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