Semaine du 12 avril
Lundi 12 avril 2021
Lundi 12 avril 2021
1- La phrase du jour
1- La phrase du jour
2- Maths
2- Maths
- Les nombres décimaux:
1- Ecris chaque somme sous forme d'un nombre décimal
1- Ecris chaque somme sous forme d'un nombre décimal
a- 23 unités + 7 dixièmes
a- 23 unités + 7 dixièmes
b- 4 unités + 4 dixièmes + 3 centièmes
b- 4 unités + 4 dixièmes + 3 centièmes
c- 4 dizaines + 3 unités + 9 centièmes
c- 4 dizaines + 3 unités + 9 centièmes
d- 8 unités + 1 centième + 4 dixièmes
d- 8 unités + 1 centième + 4 dixièmes
e- 7 dizaines+ 9 dixièmes
e- 7 dizaines+ 9 dixièmes
f- 4 dizianes + 3 unités + 8 dixièmes
f- 4 dizianes + 3 unités + 8 dixièmes
2- Recopie ces nombres, puis entoure en rouge le chiffre des centaines et en vert le chiffre des centièmes.
2- Recopie ces nombres, puis entoure en rouge le chiffre des centaines et en vert le chiffre des centièmes.
a- 123,67
a- 123,67
b- 1 098,6
b- 1 098,6
c- 341,6
c- 341,6
d- 781,64
d- 781,64
e- 641,94
e- 641,94
- Pour faire les exercices utilise le tableau ci-dessus.
Tableau de numération décimale.pdf
3- Grammaire: " Le passé composé"
3- Grammaire: " Le passé composé"
- Recopie seulement les vercbes conjugués au passé composé . Donne leur infinitif et leur groupe.
nous avons donné- je commencerai- vous étiez- elle a cessé- vous faites- tu as dit- ils ont souri- on a mangé- nous sommes surpris- j'ai couru- tu chantais- ils commenceront
nous avons donné- je commencerai- vous étiez- elle a cessé- vous faites- tu as dit- ils ont souri- on a mangé- nous sommes surpris- j'ai couru- tu chantais- ils commenceront
Mardi 13 avril2021
Mardi 13 avril2021
1- La phrase du jour
1- La phrase du jour
- Recopie cette phrase , souligne l'adjectif qualificatifs et entoure l'adjectif attribut.
Les chaussures neuves de Théo sont boueuses.
Les chaussures neuves de Théo sont boueuses.
2- Maths
2- Maths
- Pose et calcule
a- 328,4+ 97,7=
a- 328,4+ 97,7=
b- 1 300, 2 + 913,14=
b- 1 300, 2 + 913,14=
d- 643,25 + 9,4 =
d- 643,25 + 9,4 =
- Problème
En France, on produit 97,72 milliers de tonnes d'huitres, 83,04 milliers de tonnes de moules et 5,53 milliers de tonnes d'autres coquillages.
En France, on produit 97,72 milliers de tonnes d'huitres, 83,04 milliers de tonnes de moules et 5,53 milliers de tonnes d'autres coquillages.
Quelle est la production totale de coquillages en France?
Quelle est la production totale de coquillages en France?
3- Sciences: ( classroom:" Je suis écomobile")
3- Sciences: ( classroom:" Je suis écomobile")
- Clique sur le lien ci-dessus, visionne la vidéo, puis explique en quelques phrases ce que tu as compris et"Qu'est-ce- que l'écomobilité?,"ensuite présente ton travail sous forme d'un exposé écrit bien soigné avec des illustrations ou sous forme d'une vidéo. Envoie ton travail sur classroom.
- Clique sur le lien ci-dessous qui est une animation interactive qui permet d'identifier les différentes sources d'énergie utilisées par les différents moyens de transport.
- Faire glisser une source d'énergie et un type de transport au centre de l'écran pour découvrir la correspondance. Il y a 20 correspondance à trouver.
Mercredi 15 avril 2021
Mercredi 15 avril 2021
1- La phrase du jour
1- La phrase du jour
- Recopie la phrase en plaçant chaque adjectif au bon endroit par rapport aux noms en gras.
La fée prend sa baguette . (gentille/ magique)
La fée prend sa baguette . (gentille/ magique)
2- Maths
2- Maths
- Lis ces nombres décimaux.
27,3 9,63 12,36 0,13 125,03
27,3 9,63 12,36 0,13 125,03
Quels sont ceux qui ont dans leur partie décimale:
Quels sont ceux qui ont dans leur partie décimale:
a- trois centièmes? c- trente six centièmes?
a- trois centièmes? c- trente six centièmes?
b- trois dixièmes? d- dix dixièmes?
b- trois dixièmes? d- dix dixièmes?
- Indique ce que représente le chiffre 5 dans les nombres suivants.
a- 27,5 c- 3 405,1 e- 356,09
a- 27,5 c- 3 405,1 e- 356,09
b- 8,05 d- 504,36
b- 8,05 d- 504,36
- Tu peux utiliser le tableau de numération décimale ici
3- Lecture
3- Lecture
- Lire " Le loup de la 135e 1,2,3" ici
Jeudi 15 avril2021
Jeudi 15 avril2021
1- La phrase du jour
1- La phrase du jour
- Réécris cette phrase et indique la fonction de chaque adjectif souligné ( adjectif qualificatif , adjectif attribut).
Votre amusante histoire semble peu croyable.
Votre amusante histoire semble peu croyable.
2- Maths
2- Maths
- Ecris ces nombres sous forme de nombres décimaux( à virgule).
a- sept unités+ 9 dixièmes
a- sept unités+ 9 dixièmes
b- douze unités + 4 centièmes
b- douze unités + 4 centièmes
c- cinq dizaines + 5 dixièmes + 2 centièmes
c- cinq dizaines + 5 dixièmes + 2 centièmes
d- 3 centaines + 4 centièmes + 2 unités
d- 3 centaines + 4 centièmes + 2 unités
e- 7 dixièmes + 9 centièmes + 4 unités
e- 7 dixièmes + 9 centièmes + 4 unités
- Problème
Trois enfants comptent l'argent qu'ils ont dans leur tirelire pour offrir un cadeau à leur mère.
Trois enfants comptent l'argent qu'ils ont dans leur tirelire pour offrir un cadeau à leur mère.
Etienne compte 24,36 euros, Emilie compte 42,50 euros et Emma 17,25 euros.
Etienne compte 24,36 euros, Emilie compte 42,50 euros et Emma 17,25 euros.
a- Combien ont-ils d'argent en tout?
a- Combien ont-ils d'argent en tout?
b- Peuvent-ils acheter un chemisier à leur mère au prix de 63,20 euros?
b- Peuvent-ils acheter un chemisier à leur mère au prix de 63,20 euros?
3- grammaire: " Le passé composé 1"
3- grammaire: " Le passé composé 1"
- Lire et comprendre " Je retiens" + apprendre par coeur verbes avoir et être au passé composé. Ci- dessous.
Verbe avoir au passé composé
Verbe avoir au passé composé
j' ai eu
j' ai eu
tu as eu
tu as eu
il/elle/on a eu
il/elle/on a eu
nous avons eu
nous avons eu
vous avez eu
vous avez eu
ils/elles ont eu
ils/elles ont eu
Verbe être au passé composé
Verbe être au passé composé
j'ai été
j'ai été
tu as été
tu as été
il/elle/on a été
il/elle/on a été
nous avons été
nous avons été
vous avez été
vous avez été
ils/elles ont été
ils/elles ont été
vendredi 16 avril 2021
vendredi 16 avril 2021
1- La phrase du jour
1- La phrase du jour
- Recopie la phrase en remplaçant le nom en gras par le nom entre parenthèses puis indique la fonction de chaque adjectif ( adjectif qualifiquatif , adjectif attribut).
Le nouveau vendeur souriant est satisfait. ( cliente)
Le nouveau vendeur souriant est satisfait. ( cliente)
2- Maths
2- Maths
- Pose et calcule
a- 12,6 + 143,98 + 9,76=
a- 12,6 + 143,98 + 9,76=
b- 1 907,7 + 564,97 + 349,67=
b- 1 907,7 + 564,97 + 349,67=
c- 25,7 + 7,09 + 6 + 4,57=
c- 25,7 + 7,09 + 6 + 4,57=
- Observe et complète les suites.
a- 68,48- 68,50- 68,52- - - - - - - -
a- 68,48- 68,50- 68,52- - - - - - - -
b- 45,28- 47,40- 49,52- - - - - - - -
b- 45,28- 47,40- 49,52- - - - - - - -
3- Grammaire: " Le passé composé 1"
3- Grammaire: " Le passé composé 1"
- Recopie ces phrases au passé composé, souligne l'auxiliaire et entoure le participe passé du verbe.
a- Nous avons vendu notre maison.
a- Nous avons vendu notre maison.
b- Tom a grimacé de douleur.
b- Tom a grimacé de douleur.
c- Leny et lila ont préparé un délicieux gâteau.
c- Leny et lila ont préparé un délicieux gâteau.
- Recopie les phrases et conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé.
a- J' (mettre) un vieux pantalon pour bricoler.
a- J' (mettre) un vieux pantalon pour bricoler.
b- Clara ( réciter) parfaitement sa poésie.
b- Clara ( réciter) parfaitement sa poésie.
c- Nous ( surprendre) Pierre caché dans la cave.
c- Nous ( surprendre) Pierre caché dans la cave.
d- Elle ( tondre) la pelouse hier.
d- Elle ( tondre) la pelouse hier.
e- Ils ( avoir) de bons résultats.
e- Ils ( avoir) de bons résultats.