Lundi 30 novembre 2020

1- La phrase du jour

• Souligne le verbe puis indique son infinitif.

Les chevaux franchissent les obstacles.

2- Maths ( classroom) nombres et calculs 19

• Décompose ces nombres.

a- 38 729 = ( -------x 10 000) + ( -------x 1000) + ( ------x 100) + ( ------x 10)

b- 5 346 790=

c- 78 098 521=

• Pour chacun des nombres suivants, indique quel est le chiffre des dizaines de mille.

a- 36 789 021

b- 786 904 184

c- 5 793 600

d- 926 705 345

3- Lecture: "Glisser sur le plateau apéritif" ici

• Groupe A: Lire le texte en entier

• Groupe B: Lire jusqu'à la ligne 25

Mardi 1 décembre 2020

1- La phrase du jour

• Souligne le verbe puis indique son infinitif.

Vois-tu cette grosse étoile?

2- Maths

• Pose et calcule

a- 59 x6=

b- 746 x 7 =

c- 982 x 8 =

• Problème

Mme Dupard a acheté 4 DVD à 23 euros chacun et une mini chaîne. Elle a dépensé en tout 152 euros.

Quel était le prix de la mini chaîne?

3- Grammaire

• Voici des verbes du 1er groupe conjugués au présent de l'indicatif.

je marche (marcher)

tu parles ( parler)

il/elle/on chante (chanter)

nous dansons ( danser)

vous criez ( crier)

ils/elles observent (observer)

• Après avoir observé la conjugaison des verbes, explique en quelques lignes comment se conjuguent les verbes du 1er groupe au présent de l'indicatif.

Mercredi 2 décembre 2020

• Groupe D ( distanciel- Classe zoom)

A faire le matin avant le cours.

1- La phrase du jour

• Recopie la phrase en mettant la bonne conjugaison.

Vous lav--- les vitres.

2- Maths: Géométrie

• Visionner la vidéo ici " Les droites perpendiculaires" puis réponds aux questions suivantes:

1- Explique qu'est-ce- que c'est des droites perpendiculaires.

2- Comment les trouve-t-on ( à l'aide de quel instrument) ?

3- Grammaire

• Conjugue verbes chanter, jouer et monter au présent de l'indicatif.

• Conjugue les verbes au présent

a- Tu ( danser) -------- avec tes copines.

b- Nous (allumer) ----------- l'ordinateur.

c- On ( secouer) les pruniers pour récolter les fruits.

4-Lecture

• Faire le premier exercice dans la fiche suivante ici " Des mots pour décrire des sensations" ( Aide- toi du dictionnaire).

Travail pour le groupe P .

A faire après l'école.

1- La phrase du jour

• Recopie la phrase en mettant la bonne conjugaison.

Vous lav--- les vitres.

2- Maths: Géométrie

• Visionner la vidéo ici " Les droites perpendiculaires" puis réponds aux questions suivantes:

1- Explique qu'est-ce- que c'est des droites perpendiculaires.

2- Comment les trouve-t-on ( à l'aide de quel instrument)?

3-Lecture

• Faire le premier exercice dans la fiche suivante ici " Des mots pour décrire des sensations" ( Aide- toi du dictionnaire).

Jeudi 3 décembre 2020

• Groupe D ( distanciel- Classe zoom)

Les élèves qui restent à la maison.

A faire le matin avant le cours.

• Travail pour le groupe P .

Les élèves qui vont à l'école.

A faire après l'école.

1- La phrase du jour

• Conjugue le verbe entre parenthèses au présent de l'indicatif.

Tu ( jouer) aux billes.

1- Maths

• Recopie et calcule sans poser l'opération.

a- 9x10=

b- 9x100=

c- 12x 1 000=

d- 320x 10=

e- 642x1 000=

f- 950x 100=

• Pose, puis calcule ces opérations.

a- 63x 27=

b- 234x68=

c- 79 x 36 =

3- Lire le texte de lecture en entier " Glisser sur le plateau- apéritif" ici puis réponds aux questions suivantes par écrit.

1- Quel jour de la semaine a-t-il commencé à neiger?

2- Où les enfants ont-ils fait de la luge?

3- Avec quoi les enfants ont-ils fait des glissades?

Vendredi 4 décembre 2020

• Groupe D ( distanciel- Classe zoom)

Les élèves qui restent à la maison.

A faire le matin avant le cours.

• Travail pour le groupe P .

Les élèves qui vont à l'école.

A faire après l'école.

1- La phrase du jour

• Réécris la phrase avec le pronom proposé entre les parenthèses.

Elle cherche des fleurs odorantes. ( Vous)

2- Maths

• Problème

La fermière range 10 oeufs par boîte. Elle remplit 36 boîtes.

Combien d'oeufs a-t-elle rangé?

• Géométrie

1-Lire et comprendre " Ce que j'ai appris" Ici

2- Faire l'exercice " Les droites perpendiculaires" Ici Utlise l'équerre.

3- Grammaire

• Recopie chaque phrase avec le verbe qui convient.

a- Les clowns( amuses/ amusent) le public.

b-Je ( dévore/ dévores) un gros gâteau.

c- Il ( monte/ montent) les escaliers.

d- Tu ( soigne/ soignes) ta blessure.

• Recopie les phrases en mettant la bonne termonaison aux verbes.

a-Les élèves récit----- la poésie.

b- Tu désherb----- le jardin. Puis nous arros------.

c- J'aim----- beaucoup le chocolat!