Espai Jornades‎ > ‎

IV Jornada 31/05/2014


Arribem ja a les 4  Jornades de la nostra comarca, després de les darreres sobre “El dia a dia a l’Educació Infantil”. Aquest any us convidem a reflexionar sobre les emocions tan necessàries per a una formació integral dels nostres infants.
Les emocions formen part del procés viu que significa educar i, alhora, ens permeten gaudir del privilegi que representa atendre el creixement personal i d’aprenentatge.
Per aquest motiu, us proposem transformar els tallers en  Espais de CONVERSA, espais de creixement mutu. És a dir, fer-nos presents els uns als altres, tot intercanviant experiències i reflexió, sentiments i somnis.Compartirem coneixement sobre nous i vells aspectes de l’educació dels infants, creant així un entramat de converses que ens ajudin a poder mantenir i millorar la nostra relació, comunicació i interacció amb alumnes, famílies, mestres, educadores...
Per educar de forma completa als infants cal equilibrar tres aspectes que han de créixer de forma conjunta i que es complementen entre sí. Aquests elements són COR, MENT I VOLUNTAT

En aquestes jornades ens ocuparem principalment del cor, de l’educació emocional, però ho farem partint de la hipòtesi que els infants emocionalment equilibrats i per tant més feliços tenen la ment més oberta a nous aprenentatges. Per equilibrar emocions i intel·lecte ens cal la voluntat per regular-nos. Educar la voluntat voldrà dir doncs posar límits, verbalitzar i anticipar conductes desitjades, donar pautes però alhora autonomia i responsabilitat…

L’educació emocional inclou la intel·ligència intrapersonal (autoconeixement i autoestima , reconeixement i gestió  de les emocions) i la intel·ligència interpersonal (empatia, competència social, comunicació assertiva…) Aquest treball implica tothom: infants, famílies i professionals, perquè tots els sistemes s’interrelacionen i han de poder gaudir d’aquest benestar que volem promoure.

Amb aquesta educació del cor i les pautes adequades, tindrem infants més feliços i amb la ment oberta a nous aprenentatges. A l’Educació Infantil hem de posar la llavor d’aquesta educació integral perquè vagi creixent i impregni tot el sistema educatiu.




Espais de converses

  • Parlem de com gestionem les emocions en el dia a dia a l’aula. Ambients amorosos per educar En la interacció amb els nens i nenes son molts els aspectes de la nostra persona que traspuen i que els arriben en forma de missatges clars i precisos: Com ...
    Publicat a les 21 d’abr. 2014, 8:35 per Servei Educatiu del Baix Empordà
  • Parlem de la natura que som, l’emoció que s’expressa. En aquesta espai de conversa ens dedicarem a la relació que hi ha entre la Natura i l’increïble món de les emocions. La intenció és prendre consciència de ser ...
    Publicat a les 11 de maig 2014, 11:13 per Servei Educatiu del Baix Empordà
  • Parlem de com canalitzar les emocions a través del ioga a l’educació. Un aprenentatge per la vida. El ioga a l’educació ajuda al desenvolupament integral de la persona. Es tracta de tenir una bona relació amb un mateix i amb els altres. Aquesta relació amb l ...
    Publicat a les 3 de juny 2015, 8:03 per NURIA DUCH DAUSA
  • Parlem d’emocions i projecte Escolta’m El projecte proposa personalitzar l’escola amb un Pla d’intervenció educativa que estableixi una vinculació educativa positiva entre la mestra i l’alumne,  que proporcioni a tot l’alumnat ...
    Publicat a les 21 d’abr. 2014, 8:38 per Servei Educatiu del Baix Empordà
  • Parlem d’emocions pors i creences De fet només existeixen dues emocions bàsiques: l'AMOR i la POR…."I què és l'amor mestre? l'absència total de por i a què tenim por? a l ...
    Publicat a les 21 d’abr. 2014, 10:58 per Servei Educatiu del Baix Empordà
  • Parlem d’emocions i pèrdues Com reaccionem quan algun nen o nena ens explica que el seu avi, àvia o familiar proper s'ha mort? o arriba plorant perquè s'ha mort la seva mascota ...
    Publicat a les 28 d’abr. 2014, 3:53 per NURIA DUCH DAUSA
  • Parlem d’emocions i famílies La família és el primer sistema a l’hora de transmetre  l’aprenentatge i reconeixement de sentiments i emocions intrapersonals i interpersonals a través del modelatge. En aquest procés es ...
    Publicat a les 21 d’abr. 2014, 11:09 per Servei Educatiu del Baix Empordà
  • Parlem d’emocions i creixement personal Créixer a nivell personal vol fer un procés de reflexió i aprenentatge sobre un mateix, amb totes les situacions que ens presenta la vida…I com a Mestres d’Educació ...
    Publicat a les 21 d’abr. 2014, 11:08 per Servei Educatiu del Baix Empordà
S''estan mostrant les entrades 1 - 8 de 8. Mostra'n més »