Data de publicació: 08/04/2013 14:39:20
Carles Parellada Enrich
ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona
Vivim un temps d’incertesa, un temps en què l’escola sent que se li exigeixen força feines, alhora que canvia lentament. Això em fa pensar que ens cal retrobar referents que ens ajudin a aclarir horitzons i a enfortir intervencions en els contextos educatius, tant en l’àmbit de l’escola com el de la família, que ens permetin albirar oportunitats noves....