El estudiante maestro integra las tecnologías de la educación en sus prácticas en la sala de clases para apoyar y enriquecer la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de todos(as) los(as) estudiantes así como para promover la comunicación, colaboración, investigación y creación.
Presento el material utilizado para la Investigación sobre Colón para así evidenciar el logro de la competencia número siete. Esta investigación se realizó para dar comienzo a la Unidad: Encuentro de culturas: los viajes europeos, la cual tenía como enfoque la llegada de los europeos a Puerto Rico.
Los estudiantes de cuarto grado querían tener la oportunidad de utilizar sus computadoras en la sala de clase. Por lo que, decidí crear una investigación sobre Cristóbal Colón para así integrar la tecnología con su aprendizaje. De igual manera, los estudiantes trabajaron cómo buscar en la red electrónica e identificar fuentes confiables. Así que durante la primera parte de la Investigación sobre Cristóbal Colón los estudiantes indagaron distintas páginas electrónicas.
Trabajando la investigación con los estudiantes aprendí que aprender a escuchar los gustos de los estudiantes y ajustarlos a la enseñanza. De igual manera, mediante estas actividades los estudiantes se sentirán más confiados y motivados a explorar e investigar. Me encantaría volver a realizar esta actividad utilizando diferentes temas.
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Descarga de responsabilidades: Los trabajos que presenta el estudiante en el portafolio electrónico son responsabilidad de éste y no representan, necesariamente, las posturas de la Institución. La Universidad de Puerto Rico no se hace responsable de los errores. El estudiante tiene la responsabilidad de cumplir con las políticas de tecnología del Sistema Universitario de la UPR.