Aprender y Enseñar

Otro aspecto fundamental, es la integración de otras disciplinas e interconectarse con lo que enseñamos. En mi caso, mis especialidades son en el área de educación especial (discapacidad intelectual y autismo) y la niñez temprana. Por tanto, como maestra no tengo una materia en específico a enseñar y esto me da una ventaja; en el sentido de que puedo unir conceptos de una forma que se vea motivadora para el aprendizaje de mis estudiantes. Un ejemplo que puedo dar es con la niñez temprana cuando leemos un cuento de los animales de la granja; aquí a simple vista vemos la integración del área lingüística y cognoscitiva o por decirlo así español con ciencias. Claro esta, de esta forma los niños acogen mejor ese aprendizaje y no se vuelve algo monótono, rígido y establecido. Se puede utilizar el juego, teatro y las artes como ejemplos de herramientas dinámicas para llegar a ellos. Es muy importante saber; que nunca lo olvido de uno de mis cursos, nos comenta la profesora que para poder enseñar algún concepto se debe enseñar “del todo a las partes y no las partes al todo” (como conceptos totalmente individuales). Tu no vas a explicar las partes de la plata o las partes de un carro sin conocer el todo; que en sí es la planta o el carro.

Por último, es precios señalar que dentro de nuestros salones de clases, nuestro jardín de edén, debemos fomentar ambientes motivadores e inclusivos en donde se vean reflejados distintas estrategias, métodos y materiales para enseñar a los estudiantes. La ambientación es uno de los elementos que juega un papel esencial en la motivación de los estudiantes y esta dependerá grandemente si aprenden. Se debe fomentar el pensamiento crítico, la exploración, la práctica concreta y el uso de las tecnologías emergentes. Hoy en día, es algo que muchos educadores utilizan desde juegos virtuales, “softwares” para el desarrollo de destrezas de comunicación o de vida independiente, realidad aumentada, códigos de barra, pictogramas y entre muchos otros ísimos más.

Como vemos, el aprendizaje es la base de nuestra vida. Constantemente estamos aprendiendo y de ese aprendizaje enseñamos a los demás. Por medio de ese proceso aprendemos a comunicarnos, a pensar y a conocer más el mundo que nos rodea. Como futuros maestros y maestras encuentro que es necesario enseñar a nuestros estudiantes a aprender y a crear ambientes comunicativos, inclusivos y de interacción entre los estudiantes y los maestros. Necesitamos que exista ese intercambio de opiniones y de diálogos para enriquecernos y poder conocer las distintas maneras en que podemos enseñarles y aprender. Todos aprendimos uno de los otros. Nadie sabe más que nadie. Durante este proceso tanto el maestro como el estudiante amplian sus conocimientos y se autoevalúan permitiéndonos mejorar en lo que hacemos. En fin, sigamos todos enseñando, aprendiendo y creciendo como seres curiosos y especiales.