Koolituskava

1. koolituspäev (9. või 10. juuni TLÜ Haridusinnovatsiooni keskuses)

Teema: 21.sajandi õpikäsitus – loovus, koostöö, innovatsioon ja teadmusloome

Eesmärk: mõista ja rakendada Eesti hariduspoliitika ootusi oma kooli digipöörde-projekti kontekstis

  • Uuenev õpikäsitus ja nutiseadmed klassiruumis: digipöörde lähtekohad riikliku õppekava ja haridustrateegia vaatenurgast (Mart Laanpere)

  • Tark mees taskus ja pea pilvedes: kuidas digiajastu noored tehnoloogiat kasutavad (Lili Kesa)

  • Ideest teostuseni: digipöörde arendusprojekti kavandamine oma koolis (Mart Laanpere)

  • Projektijuhtimine ja kommunikatsioon koolimeeskonnas (Martin Sillaots)

Webinar (vahemikus 17. – 20. juuni, IT-spetsialistidele ja koolijuhtidele): kooli digitaristu kaardistamine ja kaasajastamine digipöörde vajadustest lähtudes (Wifi, identiteedihaldus, infosüsteemid)

2. koolituspäev (25. või 26. august Samsungi Akadeemias Mektorys)

Teema: Digipöörde juhtimine kooli tasandil

Eesmärk: õppida kavandama, haldama ja seirama digipöörde arendusprotsesse koolimeeskonna koostöös

  • Kooli taristu arendusvajaduste analüüs personaalsete nutiseadmete rakendamiseks

  • Digiturvalisusega seonduvate eeskirjade ja reeglite koostamine (Birgy Lorenz)

  • Digipöörde seire ja analüüs (Mart Laanpere)

  • Virtuaalsed õpi- ja koostöökeskkonnad digipöörde kontekstis (Terje Väljataga)

Webinar (vahemikus 15.-25. september, õpetajatele ja haridustehnoloogidele): digtaalse õppevara audit koolis (Hans Põldoja)

3. koolituspäev (20. või 21. oktoober Samsungi Akadeemias Mektorys)

Teema: Digitaalne õppevara nutiseadmetele

Eesmärk: õppida leidma, looma, rakendama ja hindama digitaalset õppevara, mis sobib erinevatele personaalsetele digiseadmetele

  • Avatud õppematerjalide leidmine, hindamine ja jagamine (Hans Põldoja)

  • Digitaalse õppevara koostamine ja haldamine koolis (Hans Põldoja)

  • LEARNMIX: e-õpiku tulevikulahendused (Terje Väljataga)

  • Õpetajate ja õpilaste kaasamine õppevara koostamisse ja hindamisse läbiva teema “Tehnoloogia ja innovatsioon” raames (Mart Laanpere)

Webinar: arendusprojekti kohta andmete kogumine ja analüüs (Kai Pata, Mart Laanpere)

4. koolituspäev (20. või 21. november TLÜ Haridusinnovatsiooni keskuses)

Teema: digipöörde tulemuste mõtestamine, hindamine ja esitlemine

Eesmärk: hinnata kooli arendusprojekti kulgu, õppida tehtud vigadest ja jagada oma kogemusi

  • Digimapi kasutamine refleksiooni ja hindamise eesmärgil (Kairit Tammets)

  • Muutuste tagasisidestamine: õpianalüütika (Kai Pata, Mart Laanpere)

  • Tõendusmaterjalide tõlgendamine ja esitlemine infograafika abil (Priit Tammets)

  • Koolide digipöörde-arendusprojektide esitlemine ja hindamine

(www.digipoore.ee)