投稿日: Oct 23, 2016 11:54:49 PM
全国大学国語教育学会の『国語科教育』第８０集に単著論文「文学的文章についての読みが教室において深まる過程ー中学校国語科の授業事例分析を通してー」が掲載されました。教室談話分析によって読者の文学体験の構造について検討したものです。物語の読みの協働的な深まりに関心をお持ちの先生，是非お読みください。