第一種(大)車型是為了設計用承載機構,課程中,學生發展自己的機構,放置在共用的移動平台(車體)上。
第二種(小)車型是為方便攜帶,較適合進行程式教學使用,學生可以獨力發展及製作個人專用的輪型機器人。
(閱讀說明:底圖方格為10mm見方,每張圖片點擊後,都有放大圖可供觀看)
加上電池盒、麵包板及一些常見的電子模組,就可以進行電子的基本機器人課程。
再加超音波測距、紅外線尋跡模組、Arduino UNO及L293 shield,就可以寫程式行自主型機器人課程。
加上藍芽通訊模組、舵機及蝸桿馬達就可以進行融合機構動作的遙控型機器人課程。
使用五顆三號電池,有紅外線尋跡及超音波測距感模組,可以進行程式教學。
加上機構後,可以讓小車進行不同的動作,豐富教學活動。