Physiologie et comportement

Les résultats d'apprentissage

À la fin de la leçon, l'élève sera en mesure de:

• Schématiser les principes qui définissent le niveau d'analyse biologique;
• Expliquer comment les principes qui définissent le niveau d'analyse biologique peut être démontrer dans une étude (à travers les théories ou/et les études;
• Discuter comment et pourquoi certaines méthodes de recherches particulières sont utilisées dans le niveau d'analyse biologique;
• Expliquer une étude de localisation des fonctions du cerveau;
• Expliquer, en utilisant des exemples, les effets des neurotransmissions sur le comportement humain;
• Expliquer, en utilisant des exemples, les fonctions de deux hormones dans le comportement humain;
• Discuter de deux effets de l'environnement sur le processus physiologique;
• Examiner une interaction entre le comportement cognitif et physiologique;
• Discuter l'utilisation des technologies d'images du cerveau (balayage) lorsqu'on veut faire des liens physiologiques et comportementaux.

Les leçons

Leçon 1: Les parties du cerveau

Leçon 2: Les principes globaux

Leçon 3: La physiologie et le comportement