01 Рождество Пресвятой Богородицы

Куда мы с Вами приехали? Вы узнали этот город? Кто был в городе Санкт-Петербурге?

(Рассказы детей)

А какой главный проспект в этом городе?

Какой он? Кто из вас гулял по нему?

На Невском проспекте величественно стоит Казанский собор. Кто был в Казанском соборе? Что мы знаем о Казанском соборе? - Что мы хотим узнать? 

- Как мы можем узнать?

Давайте, вспомним, с каким праздником мы сегодня с вами познакомились?

В главном (кафедральном) соборе Санкт-Петербурга, есть придел, посвященный Празднику Рождества Богородицы, и это не случайно.

Давайте заглянем в его историю.

Раньше на месте Казанского собора стояла часовня, чуть позже здесь стояла церковь Рождества Пресвятой Богородицы. Вот видите, в честь Рождества Божией Матери называется церковь. Посмотрите, пожалуйста, на карту города – он был тогда еще намного меньше по размеру, чем сейчас.

Игра, что было сначала, что потом.

Город рос, росло и количество горожан и в честь Казанской иконы Божьей Матери на месте сгоревшего храма Рождества Пресвятой Богородицы возводят большой Казанский собор. Главной святыней Казанского собора является Казанская икона Божией Матери, но о Ней мы поговорим на одной из следующих наших встреч, а сейчас мы отправимся во внутрь Казанского собора.

Скажите, пожалуйста, о каком празднике мы сегодня с Вами говорим?

Церковь, в честь какого праздника стояла на месте Казанского собора?

Вот в память об этом празднике также внутри Казанского собора есть придел – придел Рождества Пресвятой Богородицы. Придел – это пристройка к православному храму или специально выделенная часть церковного здания, в котором находится дополнительный алтарь с престолом.

Как вы думаете, какая главная икона придела? Связана ли эта икона с сегодняшней нашей темой?

Просмотр панорамы Казанского собора

Давайте внимательно рассмотрим, какое событие икона нам повествует?

Богом благословенное семейство.

Тропарь Рождеству Пресвятой Богородицы. 

http://youtu.be/6u2gKRGBfNc

Рождество Твое, Богородице Дево, радость возвести всей вселенней: из Тебе бо воссия   солнце правды, Христос Бог наш, и разрушив клятву, даде благословение, и упразднив смерть, дарова нам живот вечный.

- Понимаете ли вы слова тропаря? Попробуем пересказать его по-русски.

Рождение Твое, Богородице Дева, возрастило радость всему миру, потому, что от тебя воссияло солнце правды, Христос Бог наш, Он разрушил проклятие ( за грех прародителей) и дал благословение; уничтожив смерть и даровав нам жизнь вечную. с. 144-147

А сейчас мы с вами выходим из собора и можем рассмотреть внимательно его внешний вид.

Давайте, поиграем в игру «Один-много»

Окно,

База,

Купол,

Крест,

Колонна.

Что вы чувствуете когда вас обнимают? В каких случаях это делается?

Казанский собор строился сообща, каждый вносил посильную помощь. Сейчас и мы станем архитекторами и вместе сообща, сделаем свой макет собора.

  Коллективная работа:

- лепка «Казанский собор»

Нижняя часть колонны называется - база, средняя - ствол, а верхняя, самая красивая - капитель.

На что похожи украшения колонн Казанского собора?

О чем могли бы рассказать колонны Казанского собора?

Давайте сами изобразим колоннаду Казанского собора.

Представь себя экскурсоводом, как бы ты провел экскурсию, что бы ты рассказал?

 Как вы думаете из любого ли камня можно сделать такие красивые завитушечки (валюта) на колонне? 

Эксперимент с пудостким камнем.

Этот камень имеет интересную историю. Добывают этот камень в местечке Пудость и в честь это местечка назван и сам камень. Как вы думаете, как этот камень называется?

А какой он, мы узнаем, когда проведем эксперимент.

Педагог выносит сливочное масло.

Когда пудостский камень вынимали из земли, он был таким мягким, как масло и его можно было резать ножом. Дети пробуют пластиковым ножом мягкость сливочного масла. 

Педагог выносит пудостский камень. Какой он?

Дети делают сравнительный анализ.

Посмотрите вода проникает внутрь этого камня? Для того чтоб вода туда проникла нужно чтоб что у камня было?

Дети опускают камень в воду и делают вывод о его пористой структуре.

Какой он?

Составление описательного рассказа.

Фотография из местечка Пудость.