2024-2025 н.р.

                 ПРОТОКОЛИ

                                          ПРОТОКОЛ №3

Засідання творчої групи асистентів вчителів                   07.02.2025

Присутні:

1.Гундяк Л.І.          - заступник директора з НВР

2.Кравчук Н.О.      -  асистент вчителя

3.Собіна Т.В.          - асистент вчителя

4.Соломка З.О.       - асистент вчителя

5.Мартинюк І.С.    - асистент вчителя

6.Авраменко Ю.Г. - асистент вчителя

7.Костюк О.М.       - асистент вчителя

8.Компанієць Н.П. - асистент вчителя

9.Бондаренко К.В. - асистент вчителя

10.Глядченко Н.П. - асистент вчителя

11.Пташнюк Н.А. - асистент вчителя

Порядок денний:

1. Обговорення результативності  освітнього процесу учнів з ООП на кінець першого семестру 2024-2025 н.р.

2 Ігрові вправи, які дорослі можуть використовувати,  орієнтуючись на індивідуальні потреби дитини.

3. Кінезологічні методи роботи з учнями з ООП (розвиток мозкової діяльності, моторики рук).

4. Коректна мова в інклюзивній освіті. Інклюзивний словник на всі випадки життя.

СЛУХАЛИ:

1.Гундяк Л.І., яка зазначила, що в Єланецькому ліцеї №1 належним чином здійснюється освітній процес із дотриманням всіх вимог очного навчання.

УХВАЛИЛИ:

1.1.Продовжувати всі розвиваючі і навчальні заняття для закріплення і покращення результатів.

СЛУХАЛИ:

2. Пташнюк Н.А. про використання ігрових вправ в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами, враховуючи їх індивідуальні потреби.

УХВАЛИЛИ:

2.1. Інформацію взяти до відома та продовжувати застосовувати ігрові методи в роботі з учнями з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання.

СЛУХАЛИ:

3. Соломка З.О., який познайомив присутніх з кінезологічними методами роботи з учнями з ООП (розвиток мозкової діяльності, моторики рук)

УХВАЛИЛИ:

3.1. . Інформацію взяти до відома та використовувати кінезологічні методи роботи з учнями з особливими освітніми потребами (розвиток мозкової діяльності, моторики рук)

СЛУХАЛИ:

4. Глядченко Н.П.,  яка наголосила на необхідності використання коректної мови в інклюзивній освіті, познайомила з інклюзивним словником на всі випадки життя.

УХВАЛИЛИ:

4.1. Інформацію взяти до відома, використовувати коректну мову в інклюзивній освіті.

Голова засідання                                                Наталя ГЛЯДЧЕНКО

Секретар                                                              Ніна ПТАШНЮК 

                              Творча група "Школа відкрита для всіх"