本篇為 Kathleen Guinan 於 2019 年國際蒙特梭利大會中的演講內容。

作為一名社會企業創業家，Kathleen Guinan 多年來致力於社區組織的發展與經營，並曾擔任過創建公民公寓的專案經理以及聯合國住房和社區發展部助理部長 ( Assistant secretary of housing and community development )。

Kathleen Guinan 曾在華盛頓特區的貧民窟工作了將近 10 年，她說她發現貧民窟雖然是城市裡一個完全被遺棄的地方，但卻仍然是許多人賴以生存的地方。於是，她創辦了蒙特梭利學校，透過和當地居民互動，了解到他們需要的是食物，於是發起了一個免費的食物計畫，每天提供 500 人的餐食，而這筆費用來自於社會大眾的自願捐款。

歷經一段時間的社區工作經驗，有人和他提議：「你需要和銀行家交談，弄清楚自己的方式，以獲得大量資源來為家庭和兒童工作，你先前已經針對社區需求進行了重新培訓，現在你需要思考如何擴大規模，以及如何與銀行家交流。」於是，Kathleen Guinan 開始著重於住房開發。

1990 年，Kathleen Guinan 創立了 Crossway Community，是美國馬里蘭州肯辛頓一間針對婦女及其子女的寄宿教育計畫的綜合性中心，致力於增強家庭能力和增強社區能力。該中心乃將過渡性住房計畫、無家可歸者收容所和家庭暴力中心改造為兒童、家庭和社區的學習社區，融合了創新的成人教育計畫（註1）、蒙特梭利學校和社區中心。Crossway Community 為多代人提供了全面的支持，以防止貧困為目標，並幫助許多家庭蓬勃發展，也透過實施代間教育的示範計畫，來培訓照顧高齡者的家庭和專業人員。Crossway Community 曾被《今日美國》（USA Today）指定為「社區教育解決方案」 （Community Solution for Education）的典範案例。 

Kathleen Guinan 提及，能夠成功實施代間教育社區，有以下 7 項因素及6 項關鍵原則：

Crossway Community 模型

Crossway Community 透過促進所有家庭的學習、創造力和社區，來促成社會變革的典範。其模型理論既能夠培養孩子的好奇心，又能支持父母成為家庭和社區的領袖，同時也能顧及社區長者的需求。 

Crossway Community 的主要目標是啟發人成為和平的公民，並鼓勵「發現」精神的重要性，其認為第一要務是員工發展，在這裡的每個員工，都是這一集成生態系統的一部分，被鼓勵著因著勇氣去求知和創新。此外，也期望在這裡工作的人能盡力地去取得「微證書」。 

藉由 Crossway Community 如此的經營模式，其所帶來的好處是，能培養人們和平、安靜與簡樸的性格，懂得欣賞大自然，並擁有健康、與人連結的生活方式，因而能建立長期存在深厚的關係。

當然，這之中也會遇到困難與阻礙，如：年齡、工作 / 生活失衡、認為已經有其他人在做這件事情、工作過於零碎 ( Fragmentation )等，這些都需要持續有勇氣，才能一直往前走。那是什麼樣的動力不斷激發我們？Kathleen Guinan 表示：「我們一直在學習，在這裡有著世代相傳的兒童和家庭，當我們持續地忠於使命，同時保持靈活，如此便能使工作夥伴擁有豐富經驗，一起愉快地準備好合作，並總是保持好奇心。」

未來願景

Kathleen Guinan 表示：「我們擁有一個勇敢的夢想，希望未來成立一個叫作 NUSHEMA 的中心，這個單字來自於住在華盛頓特區的原住民，指的是「母樹」（Mother tree， 母樹是森林中最大的樹木，它是巨大的地下菌根網絡的中心樞紐。），我們希望能透過 NUSHEMA 將目前已經在做的事情整合起來。」

Crossway Community 未來的願景是什麼呢？Kathleen Guinan 說：「當您走進我們社區的門時，便知道您已經回家了。」其目標是希望為每個兒童、老人及家庭建造一個不斷學習的現代化村莊，而這個村莊是能夠彼此互相支持的系統。因此具有創造性的勇氣、擁有利用資本的能力，並真正做出改變，成為社區中的燈塔，將是 Crossway Community 持續前進的方向。 

完整演講影片如下

註

1. 創新的成人教育計畫：此計畫為「國家蒙特梭利與老齡中心」（The National Center for Montessori and Aging），為 Crossway Community 與失智症護理專家 Jennifer Brush 之間的開創性合作。此計畫在支持性的學習環境中，將老年失智症、兒童和醫療保健專業人員聚集在一起。孩子們從長輩的智慧和生活經驗中受益，老年失智症患者將被賦予過有意義的生活的權利。家庭將能夠為失智症患者體驗最佳環境，並立即學習在自己的家中進行適應。

以下是「國家蒙特梭利與老齡中心」所進行的計畫：

• 工作坊：每年會針對期望能將蒙特梭利方法應用於高齡及失智症的醫療保健專業人員及家庭，來規劃實務培訓工作坊。

• 招募志工：鼓勵記憶力喪失的失智症長者，成為蒙特梭利學校志工，老年人將有機會自願及有意義地與蒙特梭利學校的孩子們互動。

• 學習實驗室：設立一個學習實驗室，長者的家人和醫療專業人士能體驗到專門為失智者設計的產品及活動的空間，以支持老人培養獨立。

2. 智慧圈 Wisdom Circles ( Elder Circles / Salons) 

智慧圈是在參與者圍成一圈的情況下進行的。每個人都與中心等距，其他人享有同等的視覺享受。這個過程尊重每個圈子成員的經驗和智慧。透過對老年人感興趣的主題進行討論，智慧圈為參與者提供了重要的教育機會。智慧圈是一場對話，重點討論與衰老和老年人在我們社會中的角色變化有關的主題。智慧圈也是一個安全、受人尊敬的地方，可以探索老年人對於逐漸變老的感受。