Inicial

Aquest curs hem començat a implementar la dinàmica de manera anàloga (desconnectada) amb la intenció de que interioritzin la rutina i puguin fer-la de manera més autònoma amb les tauletes a 2n. 

Durant la sessió setmanal del club de valents i valentes, valorem positivament quan els infants avançant otorgant-lis 2 punts en el "Classdojo". Hem observat que d'aquesta manera les conductes disruptives han disminuït considerablement. 

Amb aquest camí els infants podrien avançar-se autonomament després de la valoració conjunta de tota la classe. No obstant, hauria de millorar el fet de poder ancorar el nom de l'infant setmalment perquè no hagués de posar-ho on s'havia quedat la setmana anterior.