L'agenda diària és un recurs molt útil en la gestió d'aula, especialment per alumnat que acostuma a tenir l'espai desorganitzat i necessita pautes i normes clares del que ha de fer al llarg del dia i en els intervals de temps entre classe i classe.
Aquest material és a la vegada inclusiu, ja que es presenta en format visual amb paraules i imatges que recolzen el missatge escrit. A poc a poc i amb pràctica i rutina, l'alumnat s'acostuma a entrar als matins a l'aula i trobar-se a la pissarra digital una diapositiva amb la informació més important d'aquell dia.
A l'agenda hi troben informació organitzativa i els ajuda a anticipar el que es farà aquell dia, possibles canvis d'horari, fets importants i a la vegada se'ls hi proposa un repte que han de resoldre mentre la mestra passa llista i acaba d'engegar els materials de la primera classe.
Els efectes són molt positius, ja que agafen autonomia, les entrades en tornen silencioses i respectuoses i els ajuda a organitzar-se el material que necessitaran.