Pear Deck
PEAR DECK
Aquest és un petit tutorial sobre PEAR DECK:
PEAR DECK és un complement de les PRESENTACIONS de Google que permet fer aquestes presentacions interactives, demanant la participació dels alumnes o espectadors, mitjançant preguntes, qüestions, sondejos, etc.
S'hi accedeix directament a la seua web:
També s'hi pot accedir des del menú del DRIVE:
O bé des del menú "COMPLEMENTS" de les PRESENTACIONS de GOOGLE (Google Slides):
amb el correu Xtec, aquest complement te l'instal·les tu directament.
amb el correu del domini del centre, aquest complement l'ha d'instal·lar l'administrador de la CONSOLA:
Comencem l'edició: entrem a les presentacions de Google (Google Slides) i activem el complement Pear Deck:
Aquest és el menú lateral que s'activa:
Dividim-lo en seccions:
Biblioteca de plantilles
Fes unes preguntes als alumnes
Afegeix un àudio
1.- BIBLIOTECA DE PLANTILLES: desglossem-ne els apartats:
Constructors de lliçons
Desenvolupament de l'aprenentatge
àrees temàtiques
1.1.- CONSTRUCTORS DE LLIÇONS: permet copsar l'opinió, els coneixements i/o els aprenentatges dels interlocutors (alumnes, companys, etc) abans de començar la lliçó/presentació, durant la lliçó i al final de la lliçó. Un exemple de diapositiva per copsar els coneixements previs dels interlocutors:
Un exemple de diapositiva per copsar els coneixements/opinions/valoracions durant la lliçó:
Dos exemples de diapositiva per copsar les opinions/valoracions en acabar la lliçó:
el primer:
el segon:
1.2.- DESENVOLUPAMENT DE L'APRENENTATGE: permet copsar el pensament crític dels alumnes/espectadors de la lliçó, així com aspectes sobre l'aprenentatge social i emocional:
1.3.- ÀREES TEMÀTIQUES: permet crear preguntes, qüestions, sobre diferents matèries o assignatures. Fixeu-vos amb els diferents exemples:
Més exemples:
Més exemples:
Més exemples:
Més exemples:
Més exemples:
2.- FES UNES PREGUNTES ALS ALUMNES: en aquest apartat, pots tu generar les diapositives interactives des de zero. Tens diferents opcions a escollir:
2.1.- DIAPOSITIVA TIPUS "TEXT": els alumnes hi hauran de redactar.
2.2.- DIAPOSITIVA TIPUS "MULTIPLE CHOICE": els alumnes hauran d'escollir una resposta correcta.
2.3- DIAPOSITIVA TIPUS "NÚMERO": els alumnes hauran d'escriure una solució numèrica.
2.4.- DIAPOSITIVA TIPUS "WEBSITE": si vols enllaçar una diapositiva a una pàgina web.
3.- AFEGEIX UN ÀUDIO: permet afegir una gravació de so o enregistrar-la aquí mateix a mode d'explicació o enunciat de la presentació i/o diapositives:
INICI DE LA PRESENTACIÓ INTERACTIVA AMB LA PARTICIPACIÓ DELS ALUMNES/COMPANYS/OIENTS: un cop acabada l'edició de la presentació, podem passar la unitat didàctica als nostres "espectadors":
Hem de decidir quin tipus de presentació volem:
l'alumne pot anar al seu ritme i avança les diapositives seguint el seu ritme de treball (DIFERIT).
el professor és qui avança les diapositives i els alumnes han de seguir el seu ritme (DIRECTE).
Pantalla inicial de la presentació: ens ofereix l'enllaç directe per als alumnes, l'enllaç i el codi per entrar-hi (si no volem facilitar l'enllaç directe), el nombre d'alumnes registrats, etc:
La presentació, els alumnes (espectadors) i el professor (moderador), la veuen un pèl diferent:
Visió del professor
Visió de l'alumne
Visió del professor
Visió de l'alumne
Visió del professor
Visió de l'alumne
Visió del professor
Visió de l'alumne
El menú del professor, en totes les diapositives de la presentació, és la següent:
El professor, quan així ho creu, ensenya el resultat de les respostes als seus alumnes:
Resultat: una mitja de 8
Pear Deck recull les sessions fetes amb la presentació a la seua web principal: https://app.peardeck.com/home/:
En aquest apartat de "SESSIONS", tenim diferents opcions:
