Els models d'IA textuals: els assistents

Aquestes són les aplicacions més importants que treballen com a assistents artificials a partir de les vostres indicacions o prompts:

Entre l'assistent i el cercador de documents, basats en IA:

Altres assistents basats en IA:

Alguna extensió d'assistent d'intel·ligència artificial per al nostre navegador?

El rei, a hores d'hora, és ChatGPT:

ChatGPT, de l'empresa OpenAI, és l'assistent més conegut. 

La versió gratuïta està entrenada per entendre i generar text semblant a l'ésser humà a partir de les indicacions (prompts) que se li donen. És capaç de completar frases, escriure informes, respondre preguntes i molt més.

Ha estat entrenat amb una extensa quantitat de textos d'internet i utilitza aquesta informació per generar les seues respostes.  

Atenció: cal tenir com a mínim 13 anys per utilitzar aquests serveis. Amb menys de 18 anys, cal l’autorització familiar. Per tant:

• alumnat de primària: PROHIBIT.

• alumnat de secundària: AMB AUTORITZACIÓ FAMILIAR.

• docents: LLIURE.

Per utilitzar-lo, cal registrar-se amb un correu electrònic. 

Diferències entre l’opció gratuïta i l’opció de pagament

El pla gratuït treballa amb el model GPT-4o mini. El pla prèmium de pagament treballa amb el model GPT-4o, que dona respostes més factibles, és més creatiu i té menys tendència a respondre amb al·lucinacions. Més hores d'entrenament, més fiabilitat.

GPT-4o permet pujar documents. Per exemple, podeu mostrar una imatge d’una cèl·lula animal i demanar a GPT-4o que descrigui les seues parts i funcions, o poden mostrar una imatge d’un problema de física i demanar a GPT-4o que mostri els passos i la solució.

Des de fa uns mesos, els usuaris que fem servir l'opció gratuïta tenim un accés limitat a GPT‑4o, que ens permet fer unes quantes interaccions prèmium al dia.

Preu de ChatGPT-4o:

El pla de subscripció amb serveis prèmium PLUS és de 20 dòlars/mes. 

El pla de subscripció amb serveis prèmium PRO és de 200 dòlars/mes.

Si activem "CERCA", utilitza el material present a la xarxa per fer la seua recerca d'informació.    Exemple       Exemple

Si activem "MOTIU" (raona), la resposta és més lenta, però més raonada, ja que l'aplicació es pren més temps per generar la resposta.

Ens podem trobar amb la sorpresa que, en copiar el contingut del ChatGPT a un document de text Google Docs, Microsoft Office o Open Office, el resultat no sigui l'esperat (que ens apareguin caràcters estranys). Sobretot, ens passarà amb les taules (rúbriques, etc.) Què hem de fer? Activar el format Markdown. Com? Aquí ho trobaràs.

I les fórmules matemàtiques i científiques, com les COPIEM i ENGANXEM a un document de text? Aquí ho trobaràs.

Què ofereix Chat GPT Plus (opció de pagament)?

Com escrivim un bon PROMPT a l'assistent?

A continuació, trobareu una llista de PROMPTS recollits per l'estudiós d'intel·ligència artificial Ramon Besonías, al seu web IA educativa:

Com escriure el millor PROMPT? -mètode PREP-

• Preparació de la indicació: doneu-li una pregunta o tasca clara i concisa per dur a terme.

• Rol o veu: especifiqueu el to, l'estil i la perspectiva de la resposta. Per exemple, formal, informal, humorística, acadèmica, etc.

• Especificació de les instruccions: proporcioneu qualsevol detall o restricció que hagi de seguir l'aplicació. Per exemple, longitud, format, etc.

• Paràmetres per a la resposta: definiu els criteris que ha de complir la resposta que espereu. Per exemple, precisió, rellevància, creativitat, etc.

Procés de creació d'un prompt -mètode RITA-

De fet, hi ha molts mètodes possibles:

La darrera novetat! Els assistents d'IA permeten fer APLICACIONS (artefactes):

Situacions d'aprenentatge amb Chat GPT (o un altre assistent):

Els models de programació de les SDA (Departament d'Educació):

Situacions d'aprenentatge amb ChatGPT (també amb Claude, DeepSeek, Le Chat Mistral...):

El professor Juanjo de Haro, Bilateria, ha treballat molt amb el ChatGPT i va crear una llista de prompts (inicialment 20) amb els quals arribava sempre a la creació d'una bona situació d'aprenentatge. 

He adaptat la seua versió, amb un total de 23 prompts, que demanen tot allò que es necessita per completar el model de programació de l'SDA del Departament d'Educació. El seu ús és molt senzill: només cal anar copiant els prompts al xat de la IA (es recomana ChatGPT) i anar donant-li la informació que ens anirà demanant. Aquesta informació convé tenir-la ja preparada. Ens caldrà:

1. Llista de totes les competències específiques (CE) numerades. Per exemple, CE1, CE2, etc.

2. Criteris d’avaluació de les CE, també numerats.

3. Llista de sabers que volem treballar, igualment numerats.

Així i, partint de zero, acabarem amb una SDA directament aplicable a l’aula. Teniu totes les instruccions de com fer-ho, aquí (els 23 prompts):

• És important reconèixer que, tot i que la IA ofereix noves possibilitats i perspectives, l'essència de la seua aplicació resideix a mantenir actiu el pensament crític i la creativitat del professorat.

• En tot moment hem d'actuar com a supervisors i no fiar-nos a cegues del producte ofert per ChatGPT.

Juanjo de Haro, La inteligencia artificial en el currículo educativo. Experiencia Docente

Exactitud de la informació: tot i que ChatGPT ha estat entrenat amb una extensa quantitat de text, no té la capacitat de verificar l'exactitud de la informació que genera. Per tant, les seves respostes, ara com ara, s'han de contrastar.

Contingut inadequat: hi ha la possibilitat que ChatGPT generi contingut que no sigui adequat per a un entorn de classe. S'ha de supervisar el contingut que genera.

Manca de judici humà: ChatGPT no pot substituir el matís i la intel·ligència emocional d'un humà. Pot passar que no detecti la ironia, el sarcasme, que no entengui els acudits, etc.

Privadesa de les dades: depenent de com s'utilitzi, es poden generar preocupacions sobre la privadesa de les dades, especialment en la configuració amb menors. És important utilitzar ChatGPT d'acord amb les lleis i regulacions locals de protecció de dades. 

Data límit de coneixements: ChatGPT3.5 té un coneixement limitat dels esdeveniments que s'han produït després del gener del 2023. ChatGPT4 arriba fins a l'actualitat.

Com prevenir les al·lucinacions de Chat GPT:

Alguns mètodes per avaluar la qualitat i la rellevància de les respostes de ChatGPT:  

• AUTOAVALUACIÓ: per exemple, si feu servir ChatGPT per generar contingut per a una programació didàctica, podeu avaluar si el contingut és precís, rellevant al tema i adequat per al vostre alumnat. També podeu avaluar si el contingut és atractiu o si és probable que capti l'interès del vostre alumnat. 

• AVALUACIÓ D'EXPERTS: Per exemple, si utilitzeu ChatGPT per proporcionar informació sobre un tema específic, com ara la història o la ciència, podeu demanar a un docent que sigui expert en aquest tema que revisi les respostes de la IA. Aquests companys poden avaluar si la informació és precisa i si està presentada d'una manera adequada per al vostre alumnat. 

• COMPARAR: Per exemple, podeu utilitzar la IA per comparar resultats d'una mateixa resposta amb altres models textuals d'IA, com Google Gemini o Microsoft Copilot.  

• COMENTARIS: Poden ser profitosos els comentaris del vostre alumnat. Podeu demanar-los si troben útils, comprensibles i atractives les propostes de la IA. 

PER SABER-NE MÉS: COM FUNCIONEN LES IA TEXTUALS?