Noves Metodologies

En aquest apartat intentarem fer cinc cèntims de les diferents propostes d'innovació educativa que, cada cop més, veiem a les aules; segur que n'hi ha més i de millors. 

Abans d'endinsar-nos en alguna d'aquestes propostes metodològiques, podem veure els vídeos que teniu a continuació; tots ells els protagonitzen referents en el món educatiu i precursors en la necessitat de canvi detectada a partir de la revolució tecnològica que es va accelerar amb el canvi de segle:

Protagonistas de la innovación, Josep Maria Esteve

Josep Ma Esteve fou director durant molts anys de l'IE Jacint Verdaguer, un dels capdavanters a Catalunya del procés d'innovació tecnològica i de transformació educativa (20 de març de 2019).

Educación y TIC, Josep Maria Esteve

Josep Ma Esteve fou director durant molts anys de l'IE Jacint Verdaguer, un dels capdavanters a Catalunya del procés d'innovació tecnològica i de transformació educativa (15 de juny de 2011).

Neuroeducación: un nuevo campo de estudio para mejorar la educación, David Bueno

David Bueno és doctor en biologia i professor de genètica a la Universitat de Barcelona. S'ha especialitzat en neurociència, així com la seua relació amb el comportament humà (6 d'abril de 2020).

Cooperar per aprendre, Boris Mir

Boris Mir fou director adjunt del programa EN21 i durant molts anys professor i directiu de l'IE Les Vinyes. Un dels promotors a Catalunya del procés de transformació educativa (25 de gener de 2016).

Protagonistas de la innovación, Coral Regí

Coral Regí, directora de l'Escola Virolai, una de les escoles capdavanteres a Catalunya del procés de transformació educativa (20 març de 2019)

Protagonistas de la innovación, Jordi Mussons

Jordi Mussons, director de l'escola Sadako, un dels centre capdavanters a Catalunya del procés de transformació educativa (20 de març de 2019)

Avaluar per aprendre, Neus Sanmartí

Neus Sanmartí és docent, química i especialista en la didàctica de les ciències (17 de març de 2015)

Hablamos de Educación, Neus Sanmartí

Neus Sanmartí és docent, química i especialista en la didàctica de les ciències (13 de juny de 2017)

Una nova visió de l'educació per al segle XXI, Eduard Vallory

Eduard Vallory fou el director del programa EN21 i és el president del centre UNESCO de Catalunya (9 de maig de 2019)

Hablamos de Educación, Eduard Vallory

Eduard Vallory fou el director del programa EN21 i és el president del centre UNESCO de Catalunya (30 de juny de 2017)

Quins són els canvis educatius necessaris per a Catalunya avui? Eduard Vallory, Joan Subirats i Imma Tubella.

Síntesi d'idees de la taula rodona a càrrec d'Eduard Vallory, director de la Barcelona Graduate School of Economics, Àngel Castiñeira, director de la Càtedra de Lideratges i Governança Democràtica d'ESADE, Joan Subirats, catedràtic de ciència política de la UAB i Imma Tubella, rectora de la UOC, en el marc de les Jornades Educació Avui 2012: Les prioritats educatives a Catalunya.

Desafiar l'avaluació: rúbriques, insígnies, portfolis i més! Coral Regí

De la mà de Coral Regí, directora de l'escola Virolai de Barcelona i membre del comitè científic d’Educació Demà, coneixerem aquests nous enfocaments i viurem experiències pràctiques i capdavanteres que ja s'estan desenvolupant a Catalunya i que en breu us donarem a conèixer.  (27 de setembre de 2016)

Avaluar no és posar una nota (Escola Nova 21)

Coral Regí, directora de l'Escola Virolai de Barcelona, parla sobre l'avaluació com a un dels reptes fonamentals de la transformació educativa. (6 de març de 2019)

L'avaluació dins el procés de transformació educativa (Escola Nova 21)

Docents de diversos centres educatius de referència a Catalunya es reuneixen a l'Escola Virolai (Barcelona) per debatre i compartir reflexions al voltant de l'avaluació a les escoles i instituts, un dels majors reptes que afronta la transformació educativa.

Cocinando la educación emergente en el Institut Escola Les Vinyes (Boris Mir, TEDxBarcelonaED)

Boris Mir és professor d'educació secundària. Interessat en la transformació real de l'educació, munta un daltabaix conjuntament amb l'equipàs a l'Institut Escola Les Vinyes, un centre de la xarxa d'instituts innovadores de l'ICE de la UAB. (20 de febrer de 2015)

Deeper learning: 6 competències clau per a l'aprenentatge més profund, Boris Mir

Vídeo resum de la intervenció de Boris Mir, professor de secundària i membre d'Escola Nova 21, al Camp Base, Deeper learning del projecte Educació Demà de la Fundació Jaume Bofill (14 de novembre de 2017).