SdA inici de curs 6è

Amenaces a la xarxa

Competència digital

VECTORS COMPETÈNCIES CLAU I TRANSVERSALS

Només cal posar el nom del vector

Només cal posar la referència/codi. Ex. CCL1

COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES CRITERIS D'AVALUACIÓ INDICADORS D'AVALUACIÓ

3.3.a: Quantes amenaces a la xarxa coneixes?
3.3.b: Saps identificar les situacions corresponents?
3.3.c: Quantes maneres de reaccionar davant possibles amenaces coneixes?
3.3.d: Quants efectes de les amenaces de la xarxa sobre la salut coneixes?
3.3.e: Creus que és important protegir-te davant les amenaces de la xarxa? Ho sols fer?

OBJECTIUS D'APRENENTATGE SABERS

ÀREA:

ACTIVITATS TEMPORITZACIÓ: 2 sessions

Sessió 1:
- Debat sobre les amenaces que coneixem. Expressar verbalment les amenaces conegudes (indicador 3.3.a)
- Fer un document anomenat: Amenaces a la Xarxa, que inclogui una taula de 11 files i 3 columnes, posant les 10 amenaces més destacades en les files, i Com es pot identificar? cada amenaça i Com s'ha de reaccionar? davant cada amenaça. (indicador 3.3.b i indicador 3.3.c)
Sessió 2
- Afegir a la taula anterior dos columnes més, amb els efectes sobre la salut que pot provocar cada amenaça, tant directes (1a columna) i com els efectes indirectes (2a columna). (indicador 3.3.d)
- Al final del document contestar les dues preguntes següents: (indicador 3.3.e)
  - Creus que és important protegir-te davant les amenaces de la xarxa?
  - Què fas per protegir-te de les amenaces de la xarxa?

MESURES I SUPORTS UNIVERSALS

Les mesures i els suports universals són els que s’adrecen a tots els alumnes. Han de permetre flexibilitzar el context d’aprenentatge, proporcionar als alumnes estratègies per minimitzar les barreres de l’entorn, i garantir la convivència i el compromís de tota la comunitat educativa.

MESURES I SUPORTS ADDICIONALS O INTENSIUS

Les mesures i els suports addicionals s’adrecen a alguns alumnes. Permeten ajustar la resposta educativa de forma flexible, preventiva i temporal, focalitzant la intervenció educativa en aquells aspectes del procés d’aprenentatge que poden comprometre l’avenç personal i escolar.

Les mesures i els suports intensius són específics per als alumnes amb necessitats educatives especials, estan adaptats a la seva singularitat i permeten ajustar la resposta educativa de forma extensa, amb una freqüència regular i, normalment, sense límit temporal.