SdA inici de curs 5è

Els efectes de les tecnologies digitals.

COMPETÈNCIA DIGITAL

VECTORS COMPETÈNCIES CLAU I TRANSVERSALS

Només cal posar el nom del vector

Només cal posar la referència/codi. Ex. CCL1

COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES CRITERIS D'AVALUACIÓ INDICADORS D'AVALUACIÓ

4.4.a:Creus que les tecnologies digitals afecten negativament el medi ambient?
4.4.b:Creus que les tecnologies digitals afecten negativament la convivencia i les relacions socials?
4.4.c:Penses que és important fer un ús responsable de les tecnologies digitals?

OBJECTIUS D'APRENENTATGE SABERS

ÀREA:

ACTIVITATS TEMPORITZACIÓ: 2 sessions

Sessió 1: (Indicador4.4.a)

A un document de gDocs anomenat Efectes de les tecnologies digitals, escriu els enllaços de 5 pàgines que parlin de les tecnologies digitals, què són i quins efectes tenen sobre el medi ambient i les relacions socials (numera'ls).
Fes un resum (amb les teves paraules) de dues o tres línies explicant què són les tecnologies digitals.
Aprofitant la informació de les pàgines anteriors, crea un apartat, on expliquis com afecten les tecnologies digitals al medi ambient.

Sessió 2:

Aprofitant la informació de les pàgines anteriors, escriu un apartat, on expliquis com afecten les tecnologies digitals la convivència i les relacions socials, posant cites textuals numerades de les pàgines enllaçades.(Indicador 4.4.b)
Per acabar, escriu si penses que és important o no fer un ús responsable de les tecnologies digitals, explicant per què. (Indicador 4.4.c)

MATERIALS DE CONSULTA!!!!

MESURES I SUPORTS UNIVERSALS

Les mesures i els suports universals són els que s’adrecen a tots els alumnes. Han de permetre flexibilitzar el context d’aprenentatge, proporcionar als alumnes estratègies per minimitzar les barreres de l’entorn, i garantir la convivència i el compromís de tota la comunitat educativa.

MESURES I SUPORTS ADDICIONALS O INTENSIUS

Les mesures i els suports addicionals s’adrecen a alguns alumnes. Permeten ajustar la resposta educativa de forma flexible, preventiva i temporal, focalitzant la intervenció educativa en aquells aspectes del procés d’aprenentatge que poden comprometre l’avenç personal i escolar.

Les mesures i els suports intensius són específics per als alumnes amb necessitats educatives especials, estan adaptats a la seva singularitat i permeten ajustar la resposta educativa de forma extensa, amb una freqüència regular i, normalment, sense límit temporal.