จุดประสงค์
1. บอกขั้นตอนการแก้ปัญหา
2. บอกรายละเอียดของขั้นตอนการแก้ปัญหาจากตัวอย่างที่กำหนด
จุดประสงค์
1. บอกขั้นตอนการแก้ปัญหา
2. บอกรายละเอียดของขั้นตอนการแก้ปัญหาจากตัวอย่างที่กำหนด
การแก้ปัญหาเป็นงานหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน ต้องใช้ข้อมูลและเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องผ่านกระบวนการคิดและลงมือทำจนได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ การแก้ปัญหาจะต้องดำเนินการเป็นขั้นตอน จึงจะประสบความสำเร็จ ดังนี้
1. การพิจารณาปัญหา
หมายถึง การเข้าใจถึงปัญหาว่า ปัญหานั้นคืออะไร มีข้อมูลและเงื่อนไขอะไรที่เกี่ยวข้อง ผลลัพธ์ที่ต้องการ หรือคาดว่าจะได้อะไร
2. วางแผน
หมายถึง การกำหนดและจัดลำดับสิ่งที่ต้องการกระทำ เพื่อแก้ปัญหา
3. แก้ปัญหา
หมายถึง การลงมือทำสิ่งที่กำหนดไว้ในแผน เพื่อให้ได้ผลลัพทธ์ที่ต้องการ
4. ตรวจสอบ
หมายถึง การตรวจสอบ เปรียบเทียบว่าผลลัพทธ์นั้นตรงตามที่คาดไว้หรือไม่ ถ้าไม่ใช่อาจเป็นเพราะไม่เข้าใจปัญหาดีพอ หรือ การดำเนินการแก้ปัญหาอาจไม่ถูกต้อง ซึ่งจะต้องปรับปรุงกระบวนการแก้ปัญหา โดยเริ่มตั้งแต่ขึ้นตอนการพิจารณาปัญหาอีกครั้ง
1. การพิจารณาปัญหา
ปัญหา ซื้อผลไม้ด้วยเงินไม่เกิน 100 บาท
ข้อมูลเข้า ชนิดผลไม้ ราคาผลไม้ เงิน 100 บาท
เงื่อนไข ได้ผลไม้ 4 ชนิด และใช้เงินไม่เกิน 100 บาท
ผลลัพธ์ ชนิดผลไม้ และจำนวนเงินที่จ่าย
2. การวางแผน
พิจารณาว่า จะได้ผลไม้ชนิดใด โดยคำนึงถึงราคาของผลไม้
3. ดำเนินการแก้ปัญหา
เลือกผลไม้ 4 ชนิด หลายๆ แบบ คำนวณผลรวมของราคา
แล้วนำมาเปรียบเทียบกัน
4. การตรวจสอบผลลัพธ์
พิจารณาชนิดผลไม้ว่าครบ 4 ชนิดหรือไม่
และราคารวมของผลไม้เกิน 100 บาทหรือไม่
แบบฝึกหัดทบทวน
ให้นักเรียนช่วยกันแก้ปัญหา ซื้อผลไม้ด้วยเงินไม่เกิน 100 บาท และบอกผลลัพธ์ของการแก้ปัญหาว่าสามารถเลือกซื้อผลไม้ใดบ้าง และทำได้กี่วิธี