神經傳導途徑之密室逃脫

日期：110年1月15日

地點：烏眉國中

主(講)持人：董愉玫老師

課程內容：神經傳導途徑之密室逃脫

1. 教師先將神經傳導過程再一次複習，作為密室逃脫的闖關基礎。再異質性分組，小組合作完成密室闖關。

2. 透過不同事件引導學生思考神經系統的各種途徑，包含「聽到鈴聲蹲下」、「看譜吹奏生日歌」、「望梅吞口水」及「吃酸甜糖果」等，這些看似平常的反應卻隱藏著許多自然科的知識。