閱讀與生涯：青少年小說與自我探索

烏眉國中~校訂課程公開授課

課程主題：閱讀與生涯：青少年小說與自我探索

課程時間：113年3月15日(五)

課程講師：吳忠霏老師

課程內容：

1.運用學生熟知的小說與電影人物，作為課程的引起動機，有效連結學生的新舊知識及學習經驗。

2.學生先從MBTI16型人格分類測驗中，找出自己的人格類型，再挑選一位和自己相同類型的名人，嘗試理解此人物的介紹或小故事，提供適當機會讓學生練習寫作。

3.運用平板搜尋名人資料，有效協助學生聚焦有用的寫作材料，同時將習得的閱讀策略，如檢索訊息、摘要統整，轉化成文字輸出。

設計能引發學生興趣及思考的學習情境，並成功結合了閱讀及生涯發展-自我探索的議題，使學習成效得以延續，促進學習遷移。