一起來MBTI

烏眉國中-綜合領域公開授課

課程主題：一起來MBTI 

課程時間：114年3月19日(三)

授課教師：黃淑麗老師

課程內容：

透過 MBTI 性格測驗引導學生進行自我探索，幫助他們理解自身的行為模式與個性特質，進而思考未來的學習方向與職涯發展。

課程一開始，教師首先介紹 MBTI 的由來 及其四個主要向度：

關注力方向：內向 (I) 或外向 (E)？獲取資訊方式：感覺 (S) 或直覺 (N)？決策方式：思考 (T) 或情感 (F)？生活方式：判斷 (J) 或感知 (P)？

學生對於性格測驗展現高度興趣，期待透過小測驗的結果來探索自我，並對照日常行為模式，以確認其一致性。雖然測驗結果未必完全準確，但仍能作為一種參考工具，幫助學生更深入了解自身特質。同時，這類活動也能引發學生對未來職涯發展的思考，提供方向性的參考，進而提升自我認識與生涯規劃的意識。