Search this site
Embedded Files
Vugledar-IRC
  • Головна сторінка
  • Про ІРЦ ВМТГ
    • Інформація про фахівців ІРЦ
    • Вакансії
    • Функції та завдання ІРЦ
    • Графік роботи
    • План роботи
    • Контакти
    • Зворотній зв'язок
    • Звіт
      • Річний звіт 1-ІРЦ
  • Організаційна робота
  • Установчі документи
    • Статут
    • Виписка з ЄДР
    • Рішення Вугледарської міської ради
  • Підвищення кваліфікації
    • 2025 рік
    • 2024 рік
    • 2023 рік
    • 2022 рік
    • Атестація
  • Корисні ресурси
    • Органи міжвідомчої співпраці
  • Методична підтримка інклюзивного навчання
    • Педагогам та асистенту вчителя/вихователя
    • Методичний кейс
      • 2025 рік
      • 2024 рік
    • Керівникам/педагогам закладів освіти
      • Асистенту вчителя/вихователя
      • Практичному психологу
      • Вчителю-логопеду
      • Вчителю-дефектологу
      • Вчителю-реабілітологу
      • Алгоритм визначення освітніх труднощів І рівня підтримки в ЗЗСО
      • 2025 рік
      • 2024 рік
      • 2023 рік
      • 2022 рік
      • Посібники/рекомендації для педагогів, які працюють з дітьми з ООП
  • Експертно-діагностична діяльність
    • Проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку особи
    • Категорії (типологія) освітніх труднощів
    • Рівні підтримки
    • Міжнародні методики діагностики для дітей.
  • Нормативно-правова база
  • Інформація для батьків
    • Коли є потреба звернутися з дитиною в інклюзивно-ресурний центр
    • Перелік документів, необхідних для проведення комплексної оцінки:
    • Як отримати копію висновку про комплексну оцінку
    • Асистент дитини
  • Мережа закладів освіти Вугледарської ТГ
  • Методична і просвітницька робота центру
    • Батьківська студія «Зростаємо разом»
      • Листопад
      • Грудень
    • 2025 рік
    • 2024 рік
    • 2023 рік
    • 2022 рік
  • Територія розвитку
    • 2025 рік
    • 2024 рік
    • 2023 рік
    • 2022 рік
    • Фрагменти корекційно-розвиткової роботи
      • 2025 рік
        • Листопад
        • Жовтень
        • Вересень
  • Раннє втручання
    • Нормативне забезпечення
    • Інтернет ресурси
    • Інформаційна база Раннього Втручання
    • Масаж для дітей
  • Навчальні та корекційні програми
  • Охорона праці та безпека життєдіяльності
    • Дії під час сигналу «Повітряна тривога»
    • Алгоритм дій під час обстрілу
    • Мінна безпека
    • Правила дорожнього руху
    • Правила пожежної безпеки
  • Дистанційне навчання
  • Рекомендації
    • 2025
      • Листопад
      • Жовтень
      • Вересень
    • Архів
      • Новини/події
      • Поради
        • Поради батькам від спеціалістів
          • Практичний психолог
          • Вчитель-логопед
          • Вчитель-дефектолог
          • Вчитель - реабілітолог
Vugledar-IRC

Проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку особи

Відповідно до ПОЛОЖЕННЯ про інклюзивно-ресурсний центр одним із головних завдань Центру є проведення комплексної оцінки, у тому числі повторної, та здійснення системного кваліфікованого супроводу осіб у разі встановлення у них особливих освітніх потреб.

Для проведення комплексної оцінки розвитку дитини необхідно надати:

  • письмову заяву батьків (одного з батьків) або законних представників дитини та/або її особисту заяву (для дітей віком від 16 до 18 років) щодо проведення комплексної оцінки;

  • письмову згоди на обробку персональних даних дитини;

  • документи, що посвідчують особу заявників-батьків (одного з батьків) або законних представників (паспорт);

  • свідоцтво про народження дитини;

  • інші документів, що посвідчують особу, якій проводитиметься комплексна оцінка;

  • індивідуальну програму реабілітації дитини з інвалідністю (у разі інвалідності).

У разі, коли дитина з особливими освітніми потребами здобуває дошкільну або загальну середню освіту, додаються:

  • психолого-педагогічна характеристика дитини із зазначенням динаміки та якості засвоєння знань під час навчання, підготовлена відповідним педагогічним працівником та затверджена керівником відповідного закладу освіти;

  • зошити з рідної мови, математики, результати навчальних досягнень (для осіб, які здобувають загальну середню освіту), малюнки, інші результати навчання, виховання та розвитку особи;

  • документи щодо додаткових обстежень особи;

  • копія протоколу засідання команди психолого-педагогічного супроводу особи з особливими освітніми потребами із зазначенням потреби щодо продовження тривалості здобуття освіти.

У разі коли особі з особливими освітніми потребами вже надавались психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги, до інклюзивно-ресурсного центру подаються:

  • попередні рекомендації щодо проведення комплексної оцінки;

  • висновок відповідних фахівців щодо результатів надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг із зазначенням динаміки розвитку особи згідно з індивідуальною програмою розвитку.

Комплексна оцінка проводиться фахівцями інклюзивно-ресурсного центру індивідуально за такими напрямами:

• оцінка фізичного розвитку дитини / визначення рівня її загального розвитку, відповідності віковим нормам, розвитку дрібної моторики, способу пересування тощо;

• оцінка мовленнєвого розвитку дитини / визначення рівня розвитку та використання вербальної/невербальної мови, наявності мовленнєвого порушення та його структури;

• оцінка когнітивної сфери дитини / визначення рівня сформованості таких пізнавальних процесів, як сприйняття, пам’ять, мислення, уява, увага;

• оцінка емоційно-вольової сфери дитини / виявлення її здатності до вольового зусилля, схильностей до проявів девіантної поведінки та її причин;

• оцінка освітньої діяльності дитини / визначення рівня сформованості знань, вмінь, навичок відповідно до освітньої програми або основних критеріїв формування вмінь та навичок дітей дошкільного віку. 


***У період воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану (особливого періоду) можуть надаватися копії документів, що посвідчують особу дитини, особу батьків (інших законних представників) дитини, повнолітньої особи, свідоцтва про народження дитини або пред’являтися документи з використанням мобільного додатка Порталу Дія.

Електронна реєстрація для проходження комплексної оцінки

Щоб подати електрону заяву для проходження комплексної оцінки, батькам необхідно натиснути «ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ»

Інструктивно-методичні матеріали для батьків

Інструктивно-методичні матеріали для закладів освіти

Для більш детальної інформації звертайтеся за телефоном +38(099)905-89-41 

в.о. директора, Лисенко Ольга Степанівна. 

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse