El objetivo de esta investigación es construir una visión conjunta de la educación rural en Riosucio, basada en el análisis de los trabajos de grado realizados en el resguardo indígena Cañamomo y Lomaprieta. Este estudio identifica las fortalezas y debilidades de las prácticas educativas actuales en sus dimensiones pedagógicas, culturales, sociales y comunitarias, proponiendo soluciones que contribuyan a mejorar la calidad educativa. Los hallazgos buscan enriquecer el macroproyecto "Riosucio como Ciudad Educativa: de la Utopía a la Realidad", proporcionando una base sólida para avanzar hacia la siguiente fase de este esfuerzo colectivo.