Explorando el Tiempo y el Clima: Nuestro Viaje Meteorológico

1. Visualizamos este fragmento de una película a modo de introducción y motivación: PELÍCULA

2. Definimos qué es es la atmósfera y las características que hacen posible la vida en la tierra. Ver y comprender  la siguiente imagen 

3. El porqué de los fenómenos atmosféricos. Vídeo

4. Diferenciamos el Tiempo y el Clima a través del siguiente Vídeo

5. Presentamos y explicamos mapa conceptual

6. Copiamos definiciones en nuestro cuaderno. Muy importante escribir la diferencia entre Tiempo y Clima.

Consultar web de Juanjoromero

Comentamos el siguiente mapa conceptual

Vamos a explicar y profundizar en cada uno de los elementos del clima:

1. Temperatura

2. Humedad

3. Precipitaciones. Visualizamos vídeo

4. Viento

5. Presión atmosférica. Visualizamos vídeo

Copiamos definiciones en nuestro cuaderno tratando de ser creativos. Para ello podemos consultar la página web de Juanjo Romero

1. La latitud

2. La altitud

3. La continentalidad o distancia respecto al mar

4. La orientación

5. Copiar conceptos en nuestro cuaderno. Consultar web de Juanjoromero

1. Identificamos y analizamos los instrumentos para medir las variables del tiempo en el siguiente cuadro.

2. Aprendemos el pronóstico del tiempo. Visualizamos vídeo

3. Trabajamos y respondemos las actividades del dossier. Puedes consultar el documento de vocabulario.

4. Nos convertimos en hombres del tiempo. Visualizamos el siguiente vídeo que nos indica los pasos a seguir para realizar un análisis de los mapas del tiempo. En esta web podemos ver la evolución de los frentes en los mapas del tiempo.

5. Trabajamos y realizamos nuestros análisis y comentario de un mapa del tiempo.

6. Fenómenos climáticos extraordinarios. Comentamos el esquema.

7. Elige un fenómeno de los tres y realiza una investigación. Aporta la fecha y los datos relacionados con dicha catástrofe.

1. Comentamos juntos el esquema  con las características de cada uno de los climas.

2. Visualizamos el vídeo de los climas y paisajes del planeta. Respondemos las preguntas en nuestro porfolio.

3. Coloreamos el mapamundi mudo con los diferentes climas. Puedes orientarte en el siguiente mapa.

4. Diseña tu viaje, que consiste en dar la vuelta al mundo. Tienes que identificar lugares con cada uno de los 10 climas y sus paisajes naturales. Describe las características de esos lugares: temperaturas, precipitaciones, paisaje natural.

1. Visualizamos el vídeo sobre el climograma

2. Comentamos y explicamos la elaboración del climograma. Practicamos con el siguiente documento.

3. Explicamos cada uno de los puntos para realizar el comentario

4. Elaboramos y comentamos los climogramas del documento anterior.

5. Elige la ciudad que quieras y realiza un registro de las temperaturas y precipitaciones de 2020. Anótalo en la ficha adjunta y después elabora el climograma y su comentario.