Esta propuesta invita a explorar el estudio de casos como estrategia didáctica que, mediante el diseño creativo, integra saberes disciplinares, propicia el conocimiento situado, favorece el acercamiento a escenarios reales y fortalece el pensamiento crítico y reflexivo.  

Además, aborda el potencial de la inteligencia artificial como asistente para afinar ideas y enriquecer la construcción de casos de estudio.

Modalidad: virtual con actividades asincrónicas en el campus Citep. 

Actividad arancelada. Gratuita para docentes UBA. 

¡NUEVO!

Prototipado y creación de herramientas didácticas a partir de la técnica de vibecoding . A partir de la metodología vibecoding, esta propuesta busca ofrecer oportunidades de creación de aplicaciones y asistentes inteligentes diseñados para responder a situaciones concretas del aula, a partir del uso del lenguaje natural como interfaz de diseño y desarrollo. Se trabajará de manera colaborativa en el prototipado de asistentes tecnológicos que resuelvan problemáticas emergentes de las prácticas de enseñanza. 

Modalidad: virtual con encuentros sincrónicos.

Actividad arancelada. Gratuita para docentes UBA.

Una invitación a explorar las posibilidades de Inventio, el nuevo entorno desarrollado por Citep para la creación de simulaciones educativas centradas en la toma de decisiones. La propuesta se orienta al abordaje de problemas complejos en contextos controlados. A partir de los desafíos propios de cada campo disciplinar, se trabajará en la construcción de casos y árboles de decisiones hasta arribar a un prototipo funcional. Además, la incorporación de la IAGen como cocreadora del diseño abrirá un espacio de reflexión metodológica para repensar las prácticas de enseñanza y proyectar experiencias de aprendizaje potentes y desafiantes.

Modalidad: encuentros sincrónicos y actividades asincrónicas en el campus Citep. 

Actividad arancelada. Gratuita para docentes UBA.

Una invitación a experimentar y reflexionar sobre los desafíos que enfrenta la producción académica en un contexto marcado por el acceso generalizado a desarrollos de IAGen. Se explorará la integración de inteligencia artificial en herramientas y procesos que facilitan la producción de conocimiento en entornos digitales, desde la búsqueda de información hasta la creación de conocimiento, analizando sus potencias y limitaciones. Con un enfoque vivencial, se brindarán oportunidades para construir criterios de acción didáctica para diseñar clases que promuevan el uso ético y crítico de la IA por parte del estudiantado.

Modalidad: encuentros sincrónicos y actividades asincrónicas en el campus Citep. 

Actividad arancelada. Gratuita para docentes UBA.

Este curso propone reflexionar sobre las situaciones de enseñanza tomando como referencia usos que los estudiantes ya hacen de la Inteligencia Artificial. A partir de estas prácticas, se ofrecerán instancias de co-creación para diseñar líneas de acción didáctica que incluyan orientaciones sobre usos sugeridos, permitidos y restringidos de estas tecnologías.

Modalidad: encuentros sincrónicos y actividades asincrónicas en el campus Citep.  Incluye una instancia presencial optativa (no obligatoria), cuya fecha será comunicada oportunamente.
Actividad arancelada. Gratuita para docentes UBA.