DURACIÓN DE LA PROGRESIÓN
NÚMERO DE SESIONES: 3
INICIA: 13 DE MAYO
11. Comenta y discute en torno a las decisiones y acciones de los personajes en obra literaria (géneros teatral o narrativo).
decisiones y acciones en un texto literario.
Decisiones y acciones
El dilema
decisiones
discusiones y decisiones colectivas
Discusión y difusión de la antología
Analiza y sistematiza la información para responder a preguntas problema.
Expresa sus ideas conocimientos, experiencias y nociones de la realidad, con el propósito de manifestarlas y compartirlas, de acuerdo con la intención comunicativa académica, personal o social y su marco de referencia social.
Indagar y compartir como vehículos de cambio
La exploración del mundo a través de la lectura
La expresión verbal, visual y gráfica de las ideas
El deleite de la lectura
La construcción del nuevo conocimiento.
La discriminación, selección, organización y composición de la información contenida en el mensaje
El uso apropiado del código
Compartir el conocimiento y experiencias para el cambio
MEDIACIÓN DOCENTE
La docente da a conocer la progresión y lo que se espera que aprendan. Analiza la progresión a partir de las preguntas ¿Qué voy a aprender? ¿Cómo lo voy a demostrar? ¿Qué aprendí?. Escribe en el cuaderno.
Socializa el estudio independiente de la progresión 10.
A partir de una lluvia de ideas contesta:¿Que es un dilema?
La docente retroalimenta la participación del grupo.
Lee con atención el cuento "La pata de mono" en el que las decisiones de los personajes tienen consecuencias inesperadas
Contesta la siguientes preguntas.
¿Cómo obtuvo el sargento la pata de mono?
¿Conoces algún texto(cuento, novela, película) que narre una historia similar?
¿Que imaginas que pasará a continuación en el cuento de Jacobs?
Lee el cuento completo mediante el código Qr que esta en los materiales para que aprecies mejor la forma de los personajes y como afectan emocionalmente sus decisiones.
Investiga que es un dilema, a partir de la definición analiza un dilema al que te hayas enfrentado elabora un gráfico (mapa mental) para analizar el dilema.
Lectura de texto "La pata de Mono"
Elaboración de grafico
Escala estimativa.
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