Lớp ĐCCT-2-19- (60CX3)

Đánh giá chung: tình hình điểm quá trình của lớp hơi thấp, chỉ có một số rất ít bạn tập trung học và đạt điểm cao. Một số sv đi học khá đầy đủ nhưng làm bài kiểm tra không được điểm nào. Dù lý thuyết kiểm tra nhiều câu và bài tập đã biết trước dạng bài.

Một số vấn đề:

  • Đa số về nhà không học và làm bài tập, hoặc làm đối phó.

  • Bài kiểm tra lý thuyết kết quả thấp, do không hiểu

  • Phần bài tập:

    • đa số không biết trình bày bài tập, dù đã có rất nhiều bài mẫu; vẽ sơ đồ bài toán sai hoặc không hiểu vẽ gì

    • kết quả không trình bày thiếu đơn

    • thiếu diễn giải trong bài tập

    • Không phân biệt được chiều sâu, chiều cao, cao độ (nói mãi rồi)

Điểm quá trình = (điểm chuyên cần + điểm kiểm tra thường xuyên + điểm thi giữa kỳ)/3

Trong đó:

điểm chuyên cần = điểm danh + ý thức trong quá trình học ; điểm kiểm tra thường xuyên = điểm trung bình của 2 bài kiểm tra và bài tập.

Các trường hợp cấm thi = nghỉ quá số buổi quy định và không có điểm bài kiểm tra hoặc thi