การพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
และเป็นระบบ
งาน (Tasks) ที่ดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบการประเมิน
การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทักษะดิจิทัล สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน เช่น การเข้าร่วมประชุม อบรม กับต้นสังกัด หน่วยงานอื่น ๆ ผ่านระบบ Online
ศึกษาด้วยตนเองจากอินเทอร์เน็ต และนำมาพัฒนาตนเองทั้งด้านกิจกรรมการเรียนรู้ การพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เพื่อพัฒนาผู้เรียน
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ทีคาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
ผู้เรียน ได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาในด้านการเรียนรู้รายวิชาวิทยาการคำนวณ เพิ่มเติม 2
ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ พัฒนาด้านสมรรถนะ รายวิชาวิทยาการคำนวณ เพิ่มเติม 2
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
ร้อยละ 70 ของผู้เรียนผ่านการประเมินผลสัมฤทธิ์ในรายวิชาวิทยาการคำนวณเพิ่มเติม 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์
ร้อยละ 80 ของผู้เรียน มีผลการประเมินในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในรายวิชาวิทยาการคำนวณเพิ่มเติม 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์
ผลการปฏิบัติตามตัวชี้วัด
ผู้เรียนร้อยละ 100 ผ่านการประเมินผลสัมฤทธิ์ในรายวิชาวิทยาการคำนวณเพิ่มเติม 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์
ผลการปฎิบัติ อยู่ระดับ 4 ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับฯ ที่คาดหวัง
ผู้เรียนร้อยละ 100 ผ่านการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในรายวิชาวิทยาการคำนวณเพิ่มเติม 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์
ผลการปฎิบัติ อยู่ระดับ 4 ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับฯ ที่คาดหวัง
เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง
เกียรติบัตร
ภาพการเข้าร่วมกิจกรรม อบรมเพื่อพัฒนาตนเอง