งาน (Tasks) ที่ดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบการประเมิน    

การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนและรายวิชา

1. มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน รายวิชาภาษาอังกฤษออกเป็น ๓ กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มเก่ง กลุ่มปานกลางและกลุ่มต้องพัฒนา  เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามศักยภาพของผู้เรียนเป็นรายบุคคล

ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ทีคาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน 

1. ผู้เรียนมีระบบข้อมูลสารสนเทศ สะดวกต่อการใช้งานและมีประสิทธิภาพ และสามารถนำข้อมูลมาใช้ได้ทันที

2. ผู้เรียนชั้น ได้รับการสนับสนุนช่วยเหลือดูแลทั้งด้านวิชาการ ลักษณะนิสัยอันพึงประสงค์ รวมทั้งสมรรถนะสำคัญผู้เรียน

3. ผู้เรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์ ได้รับการแก้ปัญหาโดยการสอนซ่อมเสริมในช่วงพักลางวันและหลังเลิกเรียน

ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น   

1. นักเรียนร้อยละ 100 มีข้อมูลในระบบสารสนเทศ

2. นักเรียนร้อยละ 70 ได้รับการปรับปรุง แก้ไขและพัฒนาการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนดโดยการสอนซ่อมเสริม

ผลการปฏิบัติตามตัวชี้วัด 

1. ผู้เรียนร้อยละ 100 มีข้อมูลในระบบสารสนเทศ

ผลการปฎิบัติ อยู่ระดับ 3 ปฏิบัติได้ตามระดับฯ ที่คาดหวัง

2. ผู้เรียนร้อยละ 100 มีความรู้ผ่านเกณฑ์การประเมินหลังเรียน ในหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์ โดยใช้บทเรียนออนไลน์(ห้องเรียนเสมือนจริง)

ผลการปฎิบัติ อยู่ระดับ 4 ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับฯ ที่คาดหวัง

เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง 

1. รายงานผลการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

2. ข้อมูลผู้เรียนในระบบสารสนเทศ

3. แบบบันทึกคะแนนหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องระบบคอมพิวเตอร์