Chelo Richart

Chelo Richart té 37 anys i des del 2008 és docent, encara que mai ha sabut ben bé a què s’hi volia dedicar, però sempre amb inclinació per les Ciències Matemàtiques.

Les matemàtiques i tot allò amb explicacions lògiques sempre li han cridat l’atenció per això, va decidir estudiar Enginyeria Informàtica, ja que en el moment de la tria fou una de les preferides i des d’aleshores ha mantingut un fort contacte amb el món empresarial. Finalment, va descobrir la docència i és l’activitat que exerceix en l’actualitat.

Va estudiar a Mislata i més tard l’Enginyeria, primer la de 3 anys i després el Grau Superior a la Universitat Politècnica de València.

En finalitzar els estudis de 3 anys i passar a la Facultat, es va trobar amb grups més tancats i va decidir anar-se'n fora d’Erasmus. Al tornar a Espanya, va haver de començar a treballar, sense cap problema a l’hora de trobar un lloc de treball. De fet, actualment, els camps STEM tenen molta demanda en especial a València, on Chelo treballa.

Durant els seus estudis, mai no ha ha sentit cap tipus de discriminació encara que al col·legi només hi havia xiquetes o molts pocs xiquets pel fet de ser un centre religiós.

Destaca que a la Facultat sí que hi havia un nombre més gran d’homes estudiants, tanmateix el seu grup d’amigues han estudiat carreres científiques i es dediquen a camps STEM, cosa que indica l’augment de la dona en camps científics i la necessitat de trobar el teu cercle amb preferències paregudes a les teues.

Conversant sobre el sostre de vidre, ens comenta que fa uns anys no era conscient d’allò tan important que implicava. “Hui en dia, quan decideixes ser mare, has de renunciar a diverses coses per la conciliació”.

Des que és docent, ha passat per centres públics i també per privats on va formar part de l’equip directiu fins el moment de ser mare i no poder amb tot. A casa seua té ajuda però no obstant li agrada tenir les coses sota control i ratifica que no es pot amb tot.

És a dir, pel sostre de vidre, renunciem per pròpia satisfacció personal.

Premis físics no n’ha obtingut cap però ens comenta que el seu premi és compartir cada curs els coneixements amb els seus alumnes.

“Quan era a la Facultat tenia una assignatura de Sistemes Digitals on era l’única dona de la classe que el professor treia a la pissarra. Quan eixia feia la tasca que manava i preguntava allò que no entenia però sí que he arribat a qüestionar-se el fet d’haver de eixir-hi tots els dies. Pense que ho feia per ajudar-m’hi i si no haguera eixit tant potser hauria abandonat l'assignatura. Però no necessitava més ajuda que la resta, així que em va beneficiar.”

Aquesta situació ens demostra les nombroses ocasions en què les dones són incapacitades i calificades de poc competents (STEM Fartes!).

“Quan treballava a l’empresa privada vaig ascendir fins que vaig encapçalar com a directora un projecte informàtic en el qual dirigia un grup de persones. Sí que vaig notar que algún company no veia bé que jo portara les regnes del projecte. També pense que en aquell moment vaig ser injusta amb algunes companyes que havien esdevingut mares, ja que jo tenia molt de temps pel treball i no tenia consciència d’allò que significa tenir fills i filles”

Pel que fa als projectes, Chelo ha participat en diversos. A l’empresa, es dedicava al desenvolupament web de pàgines com Hoffmann (àlbums digitals) o altres d’instituts tecnològics. L’últim projecte que va realitzar abans de començar a fer classes, consisteix en treure uns patrons de disseny per fer les primeres programacions amb (.net) allà per l’any 2008, encomanat per Institut Nacional d’Estadística (INE) i l’Institut de la Vivenda de València. També podem destacar, un estudi sobre el Trànsit a la ciutat de València.

Respecte l’àmbit didàctic, ha participat en el projecte ARCE en què molts centres d’Espanya es reunien per establir novetats en el sistema educatiu.

1.¿Te importaría hacernos una pequeña presentación sobre ti?(Nombre, edad, procedencia, trabajo).

Me llamo Chelo Richart, tengo 37 años y desde el 2008 me dedico a la docencia, no sabía muy bien a lo que quería dedicarme pero me decantaba mucho por las matemáticas. De las matemáticas lo que siempre me ha gustado es que tenga todo una explicación lógica, como me gustaban mucho me decidí por la ingeniería informática, ya que era una de las carreras que en el momento me interesaban, decidí cursarla y además, tuve contacto con el mundo empresarial. Finalmente, como me gustaba mucho la docencia decidí dedicarme a ello.

2.¿Dónde estudiaste?

Estudié en Mislata Ingeniería informática, primero la de tres años y luego el superior en el campo de la UPV.

3.¿Has encontrado alguna dificultad a la hora de encontrar trabajo por ser mujer?¿Cuáles?

Cuando terminé la carrera de tres años y pasé a la superior mis compañeros se quedaron por el camino y yo pasé a la facultad, los grupos eran más cerrados y entonces fue cuando decidí irme a estudiar fuera e hice un Erasmus. Cuando volví a España vi que tenía la necesidad de trabajar y lo hice. En cuanto a problemas para encontrar trabajo no he tenido. Además, el campo de los STEM está muy demandado hoy en día y aquí en Valencia incluso mucho más, por lo que en ese aspecto no he tenido dificultades.

4.¿Has sido discriminada en los estudios por ser mujer?

No me he sentido discriminada nunca. En la carrera tampoco y aunque sí que era un número mayor de chicos que estudiaban informática, también había un gran número de chicas en la misma carrera por lo que no he notado ninguna discriminación en ese sentido.

5.¿Alguna vez en tu círculo de amigos has sentido exclusión?

Para nada, casi todas mis amigas y yo estudiábamos también la rama de ciencias o nos hemos dedicado a algo relacionado con los STEM. Además, inconscientemente buscas un poco que tu círculo también se dedique a esas cosas.

6.¿Qué opinas del techo de cristal?¿Te has visto afectada a dicho techo, o involucrada en él?

A ver, lo del techo de cristal es complicado, hace unos años a lo mejor no era tan consciente de lo que implicaba.

Hoy en día, cuando eliges dar el paso de ser mamá pues sí que tienes que renunciar a algunas cosas por el tema de la conciliación. Cuando yo entré a la docencia estuve en centros públicos y después cuando pasé a centros privados entré en el equipo directivo, fui mamá y tuve que salir de él porque no podía con todo. Parece que no pero sí que tienes que llevar muchas cosas en la cabeza y aunque mi marido me ayuda mucho, me pongo a pensar en este tema y me doy cuenta de que hay veces que no podemos con todo. Debido al techo de cristal a veces renunciamos a cosas pero principalmente, por nuestra propia satisfacción personal.

7.¿Has participado en algún proyecto?¿Cuáles?¿Podrías hacernos un breve resumen de ellos?

En proyectos como tal, he participado cuando estaba en una empresa en la que nos dedicábamos al desarrollo web. Hacíamos páginas importantes, como por ejemplo, la de Hofmann (álbumes digitales). En el cual empezamos a hacer el primer pase a la bancaria, es decir, comprar álbumes de Hofmann. También llevábamos muchos de institutos tecnológicos.

El último proyecto que llevé a cabo antes de dedicarme a la docencia, fue del instituto Nacional de estadística junto con el instituto de vivienda en Valencia en el 2008. Fue cuando empezamos a programar con .net y teníamos que sacar unos patrones de diseño.

Y uno muy chulo fue el del festín de tráfico del ayuntamiento de Valencia, en la cual veíamos a tiempo real las cámaras.

En cuanto a la docencia, me considero una persona muy afortunada y sí que he nadado en algunos proyectos que me han permitido mejorar. Hubo un proyecto que se llamaba Arce, en a que muchos centros de España nos reuníamos y veíamos en qué trabajaban Madrid, Sevilla, etc.

8.¿Has recibido algún premio debido a tu trabajo?¿Cuáles?

Premio como tal no, mi premio es que al final de cada año comparto mis conocimientos con los alumnos y lo intento hacer de la mejor manera posible.

9.¿Podrías contarnos alguna anécdota?

Cuando estaba en la Facultad de informática había una asignatura que era sistemas digitales y era la única chica que estaba en clase. El profesor era la única a la que sacaba a la pizarra. Salía y lo defendía como lo tenía que defender y si había algo que no sabía lo decía. Pero si que pensaba por qué de tanta gente tenía que sacarme justamente a mí todos los días.

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