Zealandia, también conocida como Te Riu-a-Māui en maorí, es un fragmento continental casi completamente sumergido en el suroeste del Océano Pacífico. Este "continente perdido" cubre aproximadamente 4.9 millones de kilómetros cuadrados, con solo el 7% de su área emergida, principalmente en Nueva Zelanda y Nueva Caledonia. Aunque la idea de Zealandia ha existido por décadas, un estudio en 2017 consolidó su reconocimiento como continente por la comunidad científica debido a su corteza más gruesa y distinta de la corteza oceánica circundante.
Zealandia se separó del supercontinente Gondwana hace unos 85 millones de años y su historia geológica incluye movimientos tectónicos y actividad volcánica. Las áreas emergidas albergan una biodiversidad única, evolucionada en aislamiento. El estudio de Zealandia es crucial para entender la tectónica de placas y la historia geológica de la Tierra, y sus plataformas continentales pueden contener valiosos recursos naturales como minerales e hidrocarburos.
ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA
ESTUDIO DEL INTERIOR DE LA TIERRA
MÉTODOS DIRECTOS
Profundidad no mayor a 13 Km (limitado).
Erosión y erupciones volcánicas.
Fragmentos del Sistema Solar (formación de la Tierra).
MÉTODOS INDIRECTOS
Rocas magnéticas quedan orientadas según los polos magnéticos.
Anomalías positivas (metales) y negativas (petróleo, sales).
Electrodos indican el paso de la electricidad (petróleo, metales, aguas subterráneas).
Análisis de ondas sísmicas producidas en terremotos o en explosiones controladas. Las vibraciones viajan por el interior terrestre y son detectadas por sismógrafos.
Existen distintos tipos de ondas que se generan:
Se desplazan en medios sólidos y líquidos (en sólidos viajan más rápido). Vibran en la misma dirección que la onda.
Se desplazan en medios sólidos solamente. Vibran en perpendicular a la dirección que la onda.
Son superficiales y concéntrics. Son las culpables de las catástrofes que se producen.
Las discontinuidades son cambios bruscos en la velocidad en las ondas P y S, lo que indica cambios en la composición o el estado físico de los materiales que atraviesan.
TUTORIAL PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN SISMÓGRAFO ESCOLAR
Tutorial inspirado en https://www.scienceinschool.org/article/2012/earthquakes-2/ para la construcción de un sismógrafo escolar.
Se pueden encontrar las instrucciones detalladas en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1p3_jf8c0rVf029VmkBbOCA3kNUBp_2Zp/view?usp=sharing
Y aquí encontraréis el enlace al programa que recoge las vibraciones del sismógrafo, aunque puede utilizarse Audacity en su lugar:
https://drive.google.com/file/d/1b28S8oY46EgRBGKqi79NwzMH8uEgKcBj/view?usp=share_link
La idea es constituir una Red de Sismógrafos Escolares a la que tener acceso todos, para ver, comparar y realizar prácticas con los datos registrados.
El funcionamiento del sismógrafo puede comprobarse aquí:
https://drive.google.com/file/d/1NEjvGAbXFvH_PpjLs-4g7zRoqboyxM2n/view?usp=sharing
GEAS, MUJERES QUE ESTUDIAN LA TIERRA
TEORÍA DE LA DERIVA DE LOS CONTINENTES - ALFRED WEGENER (1912)
Los continentes se desplazan "flotando", deslizándose sobre una capa más densa que forma los fondos oceánicos y se prolonga bajo ellos. Al desplazarse arrastra sedimentos que se acumulan, elevan y forman cordilleras. No se conoce la fuerza responsable.
TEORÍA DE LA EXPANSIÓN DEL FONDO OCEÁNICO - HARRY HESS (1962)
TEORÍA DE LA TECTÓNICA DE PLACAS (DERIVA CONTINENTAL + EXPANSIÓN DEL FONDO OCEÁNICO)
La litosfera está fragmentada en placas, llamadas placas litosféricas o placas tectónicas.
La corteza oceánica se crea en las dorsales y se destruye en las zonas de subducción.
Las placas se mueven e interaccionan entre sí.
Los bordes o límites de placas presentan una gran actividad sísmica y volcánica.
Todo ello genera FENÓMENOS GEOLÓGICOS:
Distribución de erupciones volcánicas y seísmos.
Distribución actual y pasada de continentes.
Distribución de yacimientos minerales y combustibles fósiles.
Génesis y destrucción de océanos.
Formación de cordilleras (orogénesis).
TIPOS DE BORDES DE PLACAS
BORDES CONVERGENTES O DESTRUCTIVOS
Dos placas se acercan y colisionan.
Se destruye litosfera oceánica por subducción a la vez que se forman nuevas cordilleras.
Un ejemplo es la fosa de las Marianas.
BORDES DIVERGENTES O CONSTRUCTIVOS
Dos placas se separan y alejan, haciendo que se origine entre ellas litosfera oceánica.
Un ejemplo es la dorsal centro-atlántica.
BORDES TRANSFORMANTES O PASIVOS
Dos placas se rozan lateralmente y se generan fracturas (fallas transformantes).
Un ejemplo es la falla de San Andrés, en California.
CICLO DE WILSON
El geólogo canadiense John Tuzo Wilson fue el primero en proponer la existencia, a lo largo de la historia de la Tierra, de procesos cíclicos de ruptura y reunificación de supercontinentes.
MANIFESTACIONES DE LA ENERGÍA INTERNA DE LA TIERRA
TERREMOTOS O SEÍSMOS
Sacudidas bruscas de las capas superficiales de la Tierra causadas por el desplazamiento de grandes bloques a lo largo de una falla.
ERUPCIONES VOLCÁNICAS
Los volcanes son grietas u orificios por los que el magma sale al exterior. El magma es una mezcla de rocas fundidas, fragmentos sólidos y gases. En el exterior se denomina lava.
Los terremotos y los volcanes se concentran en determinadas bandas llamadas cinturones sísmicos, que coinciden con los bordes entre placas de la litosfera, como el Cinturón de Fuego del Pacífico.
RIESGOS GEOLÓGICOS
Amenazas derivadas de los procesos geológicos que causan daños a la vida de las personas y sus bienes.