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Discutindo Sobre o Cérebro
Discutindo Sobre o Cérebro
Edição 2025
Durante a Semana do Cérebro, o Instituto do Cérebro, Programa de Neurologia do Hospital Israelita Albert Einstein (HIAE) e a Universidade Federal do ABC apresentam uma série de atividades para crianças e adolescentes de forma digital ou presencial em escolas, bem como para o público geral com o objetivo de fomentar a Neurociência no Brasil!
Além disso, neste site, você encontrará na seção Atividades por faixa etária materiais produzidos que podem ser utilizados em espaços de educação formal, não-formal e em casa.
Informando sobre o cérebro
Informando sobre o cérebro
Classificação etária:
Classificação etária:
Neurokids: atividades indicadas para crianças ainda não alfabetizadas, futuros aspirantes a neurocientistas! ☁
Neuroteens I: atividade para crianças já alfabetizadas, nossos neurocientistas mirins! ■
Neuroteens II: atividades para crianças mais velhas e adolescentes, nossos jovens "neurocuriosos"! ▲
Neurofriends: atividades para todos os nossos amigos curiosos em saber mais sobre a neurociência! ♦
Clique no título da atividade para ser redirecionado!
Neurokids
Neurokids
Sensação e emoções
Sensação e emoções
Materiais explicativos para professores e pais sobre o que é a meditação e como conduzi-la com as crianças, com o objetivo de eclarecer e disseminar a prática da meditação, destacando seus benefícios sócio-emocionais.
Interpretando Emoções (Parque das Emoções)
Slide interativo com explicações das emoções básicas e atividades visuais dentro da temática, com objetivo da criança poder identificar suas emoções e saber o básico da relação delas com o seu corpo e o cérebro.
Essa atividade faz parte dos slides interativos do “Parque das Emoções”. Nela, temos várias expressões de olhos e bocas que podem ser combinadas para montar várias categorias de emoções diferentes.
2- O que passa pela minha cabeça?
Essa atividade faz parte dos slides interativos do “Parque das Emoções”. Aqui vamos desenhar sobre todas as coisas que passam pela nossa cabeça no dia-a-dia, nossas comidas favoritas, animais de estimação, coisas que gostamos e que não gostamos de fazer, hobbies, brinquedos.
3 - Colorização e liga pontos (Divertidamente):
Essa atividade faz parte dos slides interativos do “Parque das Emoções”. Pintar e ligar os pontos dos personagens do filme da Disney Divertidamente.
4 - Identificando emoções (Divertidamente):
Essa atividade faz parte dos slides interativos do “Parque das Emoções”. Nesta atividade, devemos identificar a emoção em cada fase clicando na imagem que corresponde a emoção descrita.
5 - Jogo da memória (Divertidamente):
Essa atividade faz parte dos slides interativos do “Parque das Emoções”. Neste jogo temos cartas com imagens de cada personagem do filme em poses diferentes, e precisamos saber quais as posições de cada imagem nas cartas
Trabalhar a expressão emocional através da dança, entendendo que músicas diversas causam emoções distintas.
Pele e medula:
Pele e medula:
Slides animados no qual a personagem medula explica um pouco do seu funcionamento. Mostrando que ela é uma ponte entre o corpo e o cérebro e que os movimentos voluntários partem dela.
Nesta atividade o responsável pela atividade vai vendar a criança e colocar objetos diferenciados nas mãos dela. A criança deve tentar adivinhar qual objeto ela está tocando. Seu objetivo é demonstrar que a pele (tato) tem pequenas células (neurônios) que levam a informação através da medula e depois para o cérebro onde são reconhecidas pela nossa memória
Trabalho manual que estimula a coordenação motora fina da criança onde ela vai construir uma medula para ter uma referência concreta de como a medula é estruturada e onde ela se localiza
Brincadeira popular onde o professor fala qual movimento a criança deve fazer e ela deve repetir. A medida que a criança erra ou não consegue fazer, ela vai sendo excluída da competição, a última que ficar é a vencedora. Com ela, a criança irá aprender a distinguir entre movimentos voluntários e involuntários, e trabalhar a capacidade de compreender e seguir instruções
O que faz um cientista?
O que faz um cientista?
Animação na qual é trabalhada que existem muitos tipos de cientistas, que estudam muitas coisas diferentes. Os cientistas podem fazer perguntas, às vezes muito simples, mas que geram grandes descobertas.(Por exemplo, “por que as coisas caem?” Assim, trabalhamos que, se as crianças quiserem, no futuro poderão se tornar cientistas também.
Crianças devem buscar e observar coisas (celular, planta, caneta, colher, etc...) ou fenômenos (céu, chuva, crescimento) ao seu redor e tentar fazer perguntas (por que é assim?, como funciona?). O professor/pais devem estimular que elas pensem respostas e reflitam, gerarando curiosidade científica, promovendo reflexão e desenvolvimento de senso lógico’.
Atividade de desenho, recorte e cola na qual as crianças vão poder se desenhar como cientistas e colar objetos relacionados com o que elas querem estudar. Seu objetivo é estimular nas crianças a curiosidade sobre a ciência, desmistificando a figura do cientista maluco, aproximando delas a ciência, através da imaginação de si mesmo como cientista.
Olho e ouvido:
Olho e ouvido:
Vídeo simples de entender, interativo e curto, abordando a visão de maneira descomplicada e "superficial" para fácil entendimento sobre como funciona a visão. Aproximadamente 3 minutos.
Vídeo simples onde explicamos como funciona o ouvido utilizando um modelo.
Imagem com os 5 sentidos para colorir, para que a criança poder reconhecer, entender e colorir os 5 sentidos
Neurônio:
Neurônio:
Atividade musical em grupo, na qual as crianças trabalham em equipe como as conexões neurais, passando os impulsos nervosos de uma para outra como estímulos sonoros batendo palmas. Com uma música dispersa, pode ser mais difícil de transmitir esse impulso. Uma música mais ritmada pode facilitar a brincadeira, funcionando como uma bainha de mielina no axônio. Será que conseguimos ser tão rápidos quanto um neurônio?
Com a brincadeira de construção do telefone de lata, podemos comunicar informações do corpo como se cada pessoa com uma latinha na ponta do fio fosse um neurônio! Ou então, que tal brincar de ser o cérebro e algum outro órgão, enquanto o fio do telefone é um nervo cheio de neurônios que nos ajudam a conversar?
Encaixando as peças, formamos uma sequência de neurônios capaz de transmitir informações de um lugar a outro. Será que conseguimos conectar esses neurônios no sentido certo para criar um caminho de transmissão dos impulsos?
Como são os seus neurônios? Nessa atividade, vamos pintar cada parte de um neurônio, verificando que a morfologia desta célula favorece o sentido da transmissão de um impulso nervoso. Use a criatividade e capriche com essa parte tão importante do sistema nervoso!
Encontre o caminho dos estímulos neurais! Conectando o corpo celular às terminações do axônio, um jogo de labirinto ajuda a visualizar que há um sentido a ser percorrido pelos impulsos do sistema nervoso.
Cérebro:
Cérebro:
Entendendo o Cérebro:
Slides interativos contando o funcionamento básico do cérebro e as suas principais áreas e suas funções. Explicação: que o cérebro é protegido pelo crânio. Atividades inclusas no slide interativo:
Nesta atividade, vamos montar o quebra-cabeça com as partes do cérebro para entender um pouco melhor sobre suas divisões.
2 - A importância de usar capacete: capacete para colorir
Após a explicação sobre o crânio e como é importante o uso do capacete para proteção, temos uma atividade para colorir com um capacete normalmente utilizado em atividades físicas e esportes.
Imagem com a nomenclatura de cada região para colorir.
Nesta atividade temos um labirinto no formato de um cérebro para ser explorado.
Neuroteens e neurofriends:
Neuroteens e neurofriends:
Organização: Profª Drª Silvia Honda Takada; Palestrante: Victor Ricardo (UFABC).
Como um neurônio se comunica de fato? Como o cérebro permite que a gente se movimente? E quanto aos movimentos reflexos, será que eles dependem do cérebro? Será que o uso de medicamentos para o tratamento de Parkinson pode ser prejudicial? Neste vídeo você poderá tirar essas e outras dúvidas acerca dos movimentos corporais!
Memória ▲♦
Organização: Profª Drª Silvia Honda Takada; Palestrantes: Profª Drª Raquel Fornari (UFABC) e Profª Drª Tatiana Ferreira (UFABC).
Muito provavelmente você deve lembrar facilmente de algo que te irritou ou emocionou, mesmo que seja uma memória de quando você era criancinha. Mas que mecanismos estão envolvidos no cérebro durante a formação e armazenamento da memória? E como é possível estudar a memória? será que existe algum rastro dela por aí?
Organização: Profª Drª Silvia Honda Takada; Palestrante: Victor Wittenburg (UFABC)
O sistema de recompensa é uma circuitaria muito importante para recompensas satisfatórias, seja tomando aquele cafézinho ou até mesmo indo além. Porém, às vezes abusamos disso, e essas coisas irão interagir com nosso organismo podendo causar dependência.
Organização: Profª Drª Silvia Honda Takada; Palestrante: Bruce (FMUSP e UFABC)
Às vezes nos deparamos com sites que parecem fazer os olhos doerem e queremos sair o mais rápido possível dali, mas o eye-tracking pode servir como uma ferramenta para estudar como reagimos a isso e melhorar esses site (a sacada do marketing). Além disso, podemos utilizar a ressonância magnética para entender como nossos olhos reagem a outras coisas diversas também. Mas será que conseguimos ler a mente de uma pessoa por meio disso? Venha descobrir!
Palestrantes: Bruna Arruda (UFABC) e Gabriel Variane (PBSF) - Já ouviu falar de asfixia perinatal? 1,15 milhão de bebês são atingidos com asfixia perinatal por ano. No Brasil, em um período de 12 meses, estima-se que de 15 a 20 mil bebês nascem com falta de oxigenação no cérebro. É um número alarmante, não? Sabe que a asfixia perinatal pode deixar sequelas permanentes na vida de uma pessoa? Venha conhecer mais a respeito!
Você sabia que o nosso cérebro é muito importante para tudo o que fazemos com o nosso corpo? E que ele tem partes diferentes que podem atuar em cada uma das nossas ações como cantar e dançar? Venha conhecer o cérebro e entender porque ele não é apenas umas caixinha de pensamentos!
Você já se apaixonou por alguém e sempre quis saber por que não consegue parar de pensar na pessoa? Ou por que mesmo que passe o dia inteiro com ela ainda sente saudade? Venha com a gente aprender mais sobre o que acontece no seu cérebro quando se está apaixonado
O que acontece no seu cérebro quando você dança ou assiste alguém dançando? Nesse pequeno vídeo veremos que muitas coisas acontecem para que os movimentos façam sentido para nós. A dança que acontece nos palcos também acontece em nossos cérebros, vamos descobrir como isso acontece?
Grandes neurocientistas e suas descobertas: ■▲♦
Quando falamos em cientistas, sempre nos vem a cabeça Albert Einstein, Isaac Newton, Charles Darwin… mas afinal, quem são os Neurocientistas que tanto vem desvendando os mistérios do cérebro? Venha conhecer alguns deles e descubra que neurocientista você seria (quiz)!
Divirta-se neste jogo com os personagens das emoções e mostre que a sua memória é muito boa!
Você provavelmente já ouviu falar muita coisa sobre o cérebro, mas será que é tudo verdade? Venha testar seus conhecimentos no nosso game de verdadeiro ou falso!
Mais do que nos livrar de constrangimentos sociais, lembrar (datas, compromissos, promessas) é um fator decisivo para o êxito de qualquer espécie.Temer perigos reais e simular possíveis consequências negativas é uma função ancestral preservada entre os diversos filos e desenvolvida no decorrer de milênios. Sob uma perspectiva evolutiva vamos abordar a função da memória e sua especialização estrutural e funcional moldada pela experiência como base da sobrevivência e adaptação.
Quer conhecer a neurociência por trás do filme Divertidamente? Acompanhe nossa discussão sobre conceitos, mitos e curiosidades sobre memória e esquecimento nessa sessão de filme comentado. Vai ser um encontro difícil de esquecer.
Neurogênese: ▲♦
Você sabe o que é neurogênese? Nos acompanhe neste vídeo para saber mais sobre o processo de formação de novos neurônios, suas funções e a habilidade única do cérebro de neuroplasticidade!
Você já ouviu falar que usamos apenas 10% do cérebro? Ou então que aqueles termômetros que todo mundo está usando na testa fazem mal? Já ficou intrigado vendo a foto do tênis cinza e verde quando seus colegas juravam que era rosa e branco? Quer saber se essas coisas são realmente verdade para não cair em neuromitos por aí, entender o que está por trás da foto do tênis e muito mais? Na Semana do Cérebro vamos contar tudo para vocês e desmascarar os neuromitos!
Quem são os neurotransmissores? Nesta atividade, vamos apresentar os principais neurotransmissores e as diferentes funções que eles têm no nosso organismo. Aproveite para assistir essa animação e conhecer por que os neurotransmissores são tão importantes no nosso dia a dia.
Você já teve curiosidade a respeito de como um neurocientista trabalha? Que ferramentas ele utiliza, como consegue estudar algo tão complexo como o cérebro? Assista esta palestra e mate sua curiosidade a respeito!
Com Prof. Marcela Echeverry e Bruna Arruda - Você já parou pra pensar como o cérebro reage quando é atacado por vírus? Será que ele sabe se defender? Venha conhecer mais sobre este assunto!!
A música tem diferentes formas de nos causar inúmeras sensações, mas você sabe o motivo dela nos deixar felizes ou tristinhos? Ou mesmo o porque de uma música grudar na nossa cabeça? Que tal entender mais sobre como a música atua nas nossas emoções?
Você sabia que as pessoas gastam em média 25 anos de vida dormindo? Nos acompanhe nesta jornada para entender melhor sobre a importância do sono e dos sonhos em nossas vidas, do ponto de vista neurocientífico, além de receber dicas de como realizar a higiene do sono. Contaremos com atividades interativas e muito aprendizado!
Você sabe como nós enxergamos o nosso mundo, e como isso está conectado com nosso cérebro? Não? então venha aprender um pouco sobre como nós enxergamos não só com os olhos, mas sim com cabeça também, junto de nossa neuroamiga Houzel!
Você sabe exatamente o porque utilizamos óculos quando não enxergamos bem? E as partes do olho que funcionam juntas para enxergamos? Aproveite essa oportunidade única de aprender um pouco mais sobre como nosso olho, cérebro e a função dos óculos!
A palestrante irá explicar por quê o período da adolescência deixa os jovens mais vulneráveis para a dependência de drogas e como essas substâncias podem alterar o DNA. Irá abordar também o uso de drogas desde a infância.
Nos acompanhe nesta atividade para saber mais sobre o transtorno do espectro autista (TEA), aprendendo sobre os seus aspectos clínicos, como é a pesquisa nessa área e alternativas de ensino e intervenção no TEA.
Recomendação de filmes, séries, animações etc. sobre o TEA:
- Forrest gump (filme)
- Atypical (série)
- Pablo (animação)
- Fixing Luka (animação)
Discutindo Sobre o Cérebro
Discutindo Sobre o Cérebro
Edição 2024
Semana do Cérebro UFABC & Brain Bee
Materiais de divulgação científica em parceria com a Universidade de São Caetano do Sul, a Universidade Federal do ABC, a DANA Foundation e IBRO com o objetivo de fomentar a Neurociência no Brasil, com foco em temáticas de saúde bucal e o sistema nervoso!
Edição 2023
Semana do Cérebro UFABC & Brain Bee
Lives promovidas pelo Instituto do Cérebro, Programa de Neurologia do Hospital Israelita Albert Einstein (HIAE) e a Universidade Federal do ABC para o público geral com o objetivo de fomentar a Neurociência no Brasil, mostrando como ela está presente no dia-a-dia de todos!
- Alfabetização pós-pandemia - Profa. Katerina Lukasova, UFABC
- Neurociência e Educação - Prof. João Ricardo Sato, UFABC
- Moderação: Profa. Lívia Almeida Dutra, HIAE
- Envolvimento do cérebro na COVID-19 - Prof. Abrahão Fontes Baptista, UFABC
- Sintomas neurológicos pós-COVID-19 - Prof. Augusto Penalva, HIAE
- Moderação: Profa. Polyana Piza, HIAE
- Princípios do sono e higiene do sono - Prof. Leonardo Ierardi Goulart, HIAE
- Uso de tecnologia e transtornos do sono - Profa. Giuliana Macedo, HIAE
- Moderação: Profa. Stella Márcia Azevedo Tavares, HIAE
Edição 2022
UFABrainC & Brain Bee ■▲♦
Série de videoaulas abordando temas diversos sobre o sistema nervoso.
Série Música na Cabeça
Episódio 1: Prática musical e neuroplasticidade
Episódio 2: Sua música predileta e o sistema de recompensa
Episódio 3: Neuromotricidade e música
Episódio 4: Neurodegeneração e criatividade musical
Episódio 5: Percepção de ritmo – bases neurais e reabilitação
Episódio 6: Intervenção musical e neurodesenvolvimento
Episódio 7: Como sons viram música em seu cérebro
Edição 2021
Neuroweekend ■▲♦
Série de palestras online organizadas para a Semana do Cérebro 2021.
Olimpíadas de Neurociências de São Paulo: Com o intuito de estimular o estudo científico do sistema nervoso nas escolas, o Hospital Israelita Albert Einstein junto com a Universidade Federal do ABC promove anualmente dois eventos voltados à alunos do Ensino Médio da região metropolitana de São Paulo: o curso de neurociências preparatório e a Olimpíada de Neurociências de São Paulo (Brain Bee SP).
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