Transmitindo mensagens pelo corpo

Atividade musical em grupo, na qual as crianças trabalham em equipe como as conexões neurais, passando os impulsos nervosos de uma para outra como estímulos sonoros batendo palmas. Com uma música dispersa, pode ser mais difícil de transmitir esse impulso. Uma música mais ritmada pode facilitar a brincadeira, funcionando como uma bainha de mielina no axônio. Será que conseguimos ser tão rápidos quanto um neurônio? 

Objetivos: Noção básica da importância das conexões neurais, trabalho em equipe, escuta e atenção. 

Quem? Atividade em grupo (presencial ou remota, via conferência de vídeo). Materiais necessários: Aparelho de som (opcional). 

Instruções para professores e pais/responsáveis: Esta atividade musical em grupo é parecida com um “telefone sem fio”. Podemos incentivar as crianças a serem ágeis mas com uma escuta atenta ao comando anterior, esperando a sua vez de bater palma. Se realizada presencialmente, pode ser feita em roda, ou por ordem alfabética de modo remoto. Em casa, os pais podem brincar só com a criança se posicionando longe.  Em grupo, peça para cada criança prestar bastante atenção em quem vem antes dela. Assim, ela ficará preparada para quando o impulso chegar! Você pode explicar para as crianças que, como acontece com os neurônios, cada palma é uma sinapse. 

Hora de brincar! Vamos formar uma conexão de neurônios e criar um nervo?  Cada criança é um neurônio muito importante para conseguirmos transmitir as informações por todo o caminho. Primeiro, ficamos em silêncio e esperamos uma mensagem chegar - ela será uma palma que pode ser batida por qualquer um a qualquer momento! Quando ela aparecer, todas as crianças devem bater palmas também seguindo a ordem dos neurônios estabelecida (pode ser numa roda ou em ordem alfabética, por exemplo). 

Dicas! Será que conseguimos com música? Uma versão divertida dessa brincadeira é escolhendo duas músicas diferentes, uma com o ritmo menos marcado, e outra com uma batida clara (qual das duas mais nos ajuda a transmitir esse impulso em equipe?). Podemos usar também a mesma música, mais alta ou baixa (será que com a música alta recebemos a mensagem tão bem?). Essas situações são análogas à diferença entre um neurônio com o axônio mielinizado ou não. A bainha de mielina propicia a propagação saltatória, em que as informações viajam com maior rapidez e eficácia entre os neurônios!