Na prošlom satu naučili smo da objekte i udaljenosti možemo umanjeno prikazati.
Prisjeti se!
Na današnjem satu izradit ćemo plan i maketu naše škole i njene okolice.
Promotri fotografije.
Što fotografije prikazuju?
Kako?
Kako nazivamo gledište odozgo? (ptičja perspektiva)
Što misliš kako su snimane ove fotografije? (za Google Maps)
Pronađi našu školu.
Prema fotografiji nacrtaj plan školskog prostora (zgrade škole, igrališta, parking, staze, stabla).
Plan crtaš na isti način na koji sada gledaš fotografiju, odozgo.
Svoj plan školskog prostora pošalji mi na pregled.
Objekte možemo umanjeno prikazati i modelom te maketom.
Promotri sljedeće makete.
Mi ćemo u školi u grupama izraditi makete škole i školskog okoliša.
U tome će nam pomoći i plan koji smo ranije crtali.
Pogledaj kojeg je oblika zgrada škole.
Kako je smješten i kako izgleda novi dio škole?
Što se sve nalazi na školskom dvorištu?
Pomoću kutijica, papira, škara, lijepila, ostalih materijala za koje misliš da bi ti mogli poslužiti u izradi makete, izradi maketu školskog prostora.
Vodi računa o veličinama objekata i njihovom međusobnom odnosu.
Pošalji mi fotografiju svoje makete.