Embedded Files
17.03.2020
17.03.2020
тема Необоротність теплових процесів. Ентропія. Розв"язування задач.
тема Необоротність теплових процесів. Ентропія. Розв"язування задач.
https://www.youtube.com/watch?v=T9qWfuz_LGI
Д,З параграф 36 ст. 217-220 вправа 36 .3.
Д,З параграф 36 ст. 217-220 вправа 36 .3.
20.03.2020р.
20.03.2020р.
Розв"язування задач по темі молекулярна фізика
Розв"язування задач по темі молекулярна фізика
https://www.youtube.com/watch?v=wQJrwfDizPo
24-27.03.2020
24-27.03.2020
Виконайте проєкт на вибір.
Виконайте проєкт на вибір.
Орієнтовні теми навчальних проектів для учнів 10 класу
Орієнтовні теми навчальних проектів для учнів 10 класу
Тема: Динаміка
Тема: Динаміка
Навчальний проект (1 год)
Навчальний проект (1 год)
Штучні супутники Землі. Розвиток космонавтики.
Штучні супутники Землі. Розвиток космонавтики.
Реактивний рух в природі й техніці
Реактивний рух в природі й техніці
Тема: МОЛЕКУЛЯРНА ФІЗИКА І ТЕРМОДИНАМІКА
Тема: МОЛЕКУЛЯРНА ФІЗИКА І ТЕРМОДИНАМІКА
Навчальний проект (1 год.)
Навчальний проект (1 год.)
Рідкі кристали та їхні властивості. Полімери: їх властивості і застосування.
Рідкі кристали та їхні властивості. Полімери: їх властивості і застосування.
Навчальні проекти
Навчальні проекти
Навчальні проекти є ефективним засобом засвоєння, поглиблення та закріплення знань із фізики, або іншого предмета, а також вироблення вмінь, навичок, прийомів застосування набутих знань на практиці.
Навчальні проекти є ефективним засобом засвоєння, поглиблення та закріплення знань із фізики, або іншого предмета, а також вироблення вмінь, навичок, прийомів застосування набутих знань на практиці.
Навчальний проект потребує творчого підходу до його виконання. Це діяльність, яка дає вам змогу проявити себе індивідуально або в групі, спробувати свої сили, прикласти свої знання, принести користь, показати публічно досягнутий результат.
Навчальний проект потребує творчого підходу до його виконання. Це діяльність, яка дає вам змогу проявити себе індивідуально або в групі, спробувати свої сили, прикласти свої знання, принести користь, показати публічно досягнутий результат.
Значення навчального проекту
Значення навчального проекту
Виконання навчального проекту дозволяє виробляти і розвивати специфічні уміння й навички проектування: уміння обрати проблему, визначити ціль, планувати діяльність, здійснювати пошук інформації, практично застосовувати набуті знання, презентувати себе та отриманий результат, здійснювати самоаналіз.
Виконання навчального проекту дозволяє виробляти і розвивати специфічні уміння й навички проектування: уміння обрати проблему, визначити ціль, планувати діяльність, здійснювати пошук інформації, практично застосовувати набуті знання, презентувати себе та отриманий результат, здійснювати самоаналіз.
Поради учням
Поради учням
- Найважливішою навичкою, яку ви отримуєте в ході проектної діяльності, є навичка публічного виступу з метою презентації результату своєї роботи (проектного продукту) і самопрезентації власної компетентності. Уміння коротко і переконливо розповісти про себе і свою роботу є вимогою сучасного суспільства.
- Найважливішою навичкою, яку ви отримуєте в ході проектної діяльності, є навичка публічного виступу з метою презентації результату своєї роботи (проектного продукту) і самопрезентації власної компетентності. Уміння коротко і переконливо розповісти про себе і свою роботу є вимогою сучасного суспільства.
- Захист проектів, як правило, відбувається у формі презентації (7—10 хв.) у ході якої ви маєте ознайомити присутніх із результатами своєї роботи.
- Захист проектів, як правило, відбувається у формі презентації (7—10 хв.) у ході якої ви маєте ознайомити присутніх із результатами своєї роботи.
Як працюємо над проектом
Як працюємо над проектом
1. Навчальні проекти розробляють:
1. Навчальні проекти розробляють:
- окремі учні
- окремі учні
- групи учнів у процесі вивчення розділу фізики.
- групи учнів у процесі вивчення розділу фізики.
2. Захист навчального проекту, обговорення та узагальнення отриманих результатів відбудеться на спеціально відведеному уроці.
2. Захист навчального проекту, обговорення та узагальнення отриманих результатів відбудеться на спеціально відведеному уроці.
3. Оцінювання навчального проекту здійснюється індивідуально, за самостійно виконане учнем завдання.
3. Оцінювання навчального проекту здійснюється індивідуально, за самостійно виконане учнем завдання.
Як підготувати проект
Як підготувати проект
Учні самостійно виконують проект виявляючи дослідницьку, творчу діяльність спрямовану на отримання самостійних результатів.
Учні самостійно виконують проект виявляючи дослідницьку, творчу діяльність спрямовану на отримання самостійних результатів.
Учитель здійснює управління діяльністю учнів і спонукає до пошукової діяльності учнів, допомагає у визначенні мети та завдань навчального проекту, орієнтовних прийомів дослідницької діяльності та пошук інформації для розв'язання окремих навчально- пізнавальних задач.
Учитель здійснює управління діяльністю учнів і спонукає до пошукової діяльності учнів, допомагає у визначенні мети та завдань навчального проекту, орієнтовних прийомів дослідницької діяльності та пошук інформації для розв'язання окремих навчально- пізнавальних задач.
- Форму подання проекту учень обирає самостійно.
- Форму подання проекту учень обирає самостійно.
- Учень готує презентацію отриманих результатів і здійснює захист свого навчального проекту.
- Учень готує презентацію отриманих результатів і здійснює захист свого навчального проекту.
Проєкт оцінюється. Виконати на листках формату А4.
Проєкт оцінюється. Виконати на листках формату А4.
Тема Властивості насиченої та ненасиченої пари. Вологість повітря
Тема Властивості насиченої та ненасиченої пари. Вологість повітря
Дата 31.042020
Дата 31.042020
Google Sites
Report abuse