ITALIANO 3A

29 MAGGIO

CIAO BAMBINI, QUESTA SETTIMANA VI INVITO A LEGGERE I TESTI CHE TROVATE A

PAG. 158-159-160-161-162-163-164-165 DEL LIBRO DI LETTURA.

NON SONO DA RESTITUIRE.

RICORDO CHE CHI NON AVESSE ANCORA INVIATO I COMPITI O VERIFICHE CON SCADENZA IL 28 MAGGIO O CON SCADENZE PRECEDENTI A QUESTA DATA , DI INVIARLI ENTRO IL 30 MAGGIO.

IL NOSTRO IMPEGNO SCOLASTICO FINISCE QUI.

RINGRAZIO VOI CARI BAMBINI PER L'IMPEGNO E LA PARTECIPAZIONE E I VOSTRI GENITORI PER LA PAZIENZA E LA COLLABORAZIONE!

MAESTRA LAURA

25 MAGGIO

AVVISO : INVIARE ENTRO E NON OLTRE IL 30 MAGGIO TUTTI GLI EVENTUALI COMPITI NON ANCORA CONSEGNATI PER PROCEDERE ALLA VALUTAZIONE DI FINE ANNO SCOLASTICO.

21 Maggio

Leggi e completa i testi a pag. 154-155-156-157 del libro di lettura.

Questi testi ci forniscono delle istruzioni su:

• come usare uno strumento;

• come costruire un oggetto;

• come fare un gioco;

• come preparare un dolcetto

Leggi con attenzione e poi completa a pag. 34 del libro di grammatica.

Leggi e completa a pag. 34-35 del QUADERNO DEI COMPITI.

Completa le schede sui sintagmi, sul soggetto e sul predicato

Invia entro il 28 Maggio le schede di grammatica e pag. 154-155 del libro di lettura

Leggere e completare pagina 12 libro di grammatica; leggere e completare pagina 102-103 libro di lettura. Ripassa il verbo essere e il verbo avere.

GLI INSEGNANTI INCONTRERANNO GLI ALUNNI DI 3A PER UN SALUTO IN VIDEO

IL GIORNO MERCOLEDI' 22 APRILE ALLE ORE 17.00

VI SARANNO COMUNICATE IN SEGUITO LE MODALITA' DI ACCESSO.

10 marzo 2020

Leggi il modo indicativo del verbo "PARLARE" a pagina 67 del libro di GRAMMATICA, poi ricopialo sul quaderno e imparalo .

Leggi e completa pagina 106/107 sul libro di lettura.

COMPITI DAL 16/03 AL 22/03

Leggere e completare pag. 64/65 Libro di grammatica.

Ricopia sul quaderno il modo indicativo del verbo credere (pag.67) e imparalo.

Leggere e completare pag. 106-107 e copiare sul quaderno la mappa di pag. 118 es. 1 Libro di lettura.

Mandare una copia dei compiti eseguiti all'indirizzo di classe seguendo le modalità indicate.

23 marzo 2020

COMPITI SETTIMANA DAL 23/03 AL 28/03

• Leggere e completare: pag. 108-109-110-111 (lettura)

• Fare l'analisi grammaticale dei seguenti verbi: IO PARLO - VOI PARLAVATE - ESSI CREDETTERO - TU CREDERAI - IO HO PARLATO - EGLI AVEVA PARLATO - NOI AVEMMO CREDUTO.

30 marzo

A pag.67 del libro di grammatica leggere, ricopiare sul quaderno il modo indicativo del verbo SENTIRE ed impararlo.

A pag.112-113-117 del libro di lettura leggere e completare gli esercizi. Inviare gli esercizi eseguiti di pag.117 all'indirizzo mail della classe entro il 2 APRILE.

6 APRILE

Leggere e completare pag. 114-116-120-121(escluso esercizio "Competenze alla prova") 166-167( escluso "Competenze alla prova") del libro di lettura.

Invia all'indirizzo mail della classe entro il 20 aprile, l'analisi grammaticale eseguita dei seguenti verbi: EGLI SENTE - ESSI SENTIRONO - IO SENTIVO - TU SENTIRAI - NOI ABBIAMO SENTITO - TU AVEVI SENTITO - VOI AVESTE SENTITO - IO AVRO' SENTITO-

AUGURI DI BUONA PASQUA

21 aprile

Leggi con attenzione poi ricopia sul quaderno e fai l'esercizio .

LE CONIUGAZIONI

I VERBI si dividono in TRE gruppi chiamati CONIUGAZIONI :

1^ Coniugazione ARE, vi appartengono i verbi che finiscono con ARE come PARL - ARE ;

2^ Coniugazione ERE, vi appartengono i verbi che finiscono con ERE come CRED - ERE ;

3^ Coniugazione IRE, vi appartengono i verbi che finiscono con IRE come SENT - IRE .

ESERCIZIO

Sottolinea le ultime tre lettere di ogni verbo al Modo Infinito ( cioè che termina con ARE-ERE-IRE ) poi riscrivili formando i 3 gruppi, uno per ogni coniugazione:

cantare, accendere, nuotare, finire, temere, sfogliare, nitrire, spegnere, disegnare, sentire, sollevare, salire, correre, incollare, parlare, ruggire.

Leggi e completa pag. 79-80-81 (libro di grammatica ).

Leggi e completa pag. 126-127 (libro di lettura ).

INVIARE I COMPITI SVOLTI SUI LIBRI ( grammatica e lettura ) ENTRO IL 28 APRILE.

6 marzo 2020

Leggi e completa gli esercizi a pag. 11-12 del "LIBRO DEI COMPITI " e pag. 13 del libro di GRAMMATICA.

Sul quaderno, fai l'analisi grammaticale dei seguenti verbi: Io sono - Egli è stato - Noi fummo -Io sarò stato - Tu hai - Egli ebbe avuto - Essi avevano - Voi avrete avuto-

ESEMPIO: Io sono= voce del verbo essere, modo indicativo, tempo presente, 1° persona singolare, coniugazione propria.

Leggi e completa pag. 104-105 ( LETTURA ).

6 MAGGIO

Leggi attentamente a pagina 68 del LIBRO DI GRAMMATICA, fai la tabella delle preposizioni articolate sul quaderno e completa gli esercizi 1-2-3 .

Sul QUADERNO DEI COMPITI fai gli esercizi di pagina 32.

Ricopia sul quaderno e leggi tante volte:

LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE

Che cosa sono le preposizioni articolate ?

Le preposizioni articolate sono parole che servono a collegare le informazioni di una frase.

Hanno GENERE (maschile/ femminile) e NUMERO (singolare/plurale).

Come sono formate?

Le preposizioni articolate sono formate dall'unione di:

PREPOSIZIONE SEMPLICE + ARTICOLO DETERMINATIVO = PREPOSIZIONE ARTICOLATA

Ad esempio: DI + IL = DEL

La preposizione semplice DI unita all'articolo determinativo IL forma la preposizione articolata DEL .

Come si fa l'analisi grammaticale delle preposizioni articolate?

Per fare l'analisi grammaticale delle preposizioni semplici basta scrivere come nell' esempio:

SULLA = PREP. ART. ( SU + IL ) , femminile, singolare.

ESERCIZI

Analizza le seguenti preposizioni articolate come nell'esempio:

della, dai, nel, sullo, agli, col.

Della = perp. art. ( di + la ), fem. sing.

Scrivi 3 frasi con almeno due preposizioni articolate.

Esempio

La mamma indossa delle scarpe eleganti perché deve andare alla festa di laurea della nipote Valentina.

ANALISI GRAMMATICALE DI UNA SEMPLICE FRASE

Leggi con attenzione:

Le farfalle variopinte volano sui fiori.

Le = articolo determinativo, femminile, plurale;

farfalle = nome comune di animale, femminile. plurale;

variopinte = aggettivo qualificativo, femminile, plurale;

volano = verbo volare, ARE 1° coniugazione, modo indicativo, tempo presente, 3 persona plurale;

sui = preposizione articolata ( su + i ), maschile, plurale;

fiori = nome comune di cosa, maschile, plurale.

ORA FAI L'ANALISI GRAMMATICALE DI QUESTA FRASE SUL QUADERNO: Un grande stormo di gabbiani volava sul mare. ( DA INVIARE ENTRO IL 12 MAGGIO).

Sul LIBRO DI GRAMMATICA completa pagina 69 (VERIFICA DA INVIARE ENTRO IL 12 MAGGIO)

Sul LIBRO DI LETTURA leggi e completa pagina 84-85, escluso esercizio "Competenze alla prova " ( VERIFICA DA INVIARE ENTRO IL 12 MAGGIO)