PERTEMUAN 2 

Mengenali dan menggali lebih dalam tentang berbagai keragaman individu dan budaya

PERSIAPAN

H-1 hari siswa diinstruksikan membawa selembar kertas A4 dan alat tulis

KEGIATAN 

1. Fasilitator memfasilitasi pembentukan kelompok belajar yang beranggotakan 5 siswa secara acak dan heterogen.

2. Setiap kelompok mempelajari materi yang dibagikan oleh fasilitator yang terdiri dari:

Kelompok 1: Keragaman sebagai identitas bangsa Indonesia

Kelompok 2: Hakikat,  pengertian, dan ciri-ciri dram

Kelompok 3: Jenis-jenis dan unsur dram

Kelompok 4: Nilai pendidikan karakter dalam drama

Kelompok 5: Drama musikal

3. Setiap siswa membuat ringkasan atau mind map sederhana pada selembar kertas A4 tentang informasi materi yang didapat dari buku maupun sumber lainnya.

4. Ringkasan atau mind map diparaf oleh fasilitator dan disimpan oleh masing-masing siswa untuk dibawa pada pertemuan berikutnya.

5. Siswa mengisi presensi dan jurnal harian yang telah dibagikan oleh tim projek 4.

RUBRIK PENILAIAN

DIMENSI 4  :  Berkebhinekaan global

ELEMEN     :  Mengenal dan menghargai budaya

SUB ELEMEN 18 :  Menumbuhkan rasa menghormati terhadap keanekaragaman budaya

KETERANGAN

MB     = Mulai Berkembang

SB   = Sedang Berkembang

BSH   = Berkembang Sesuai Harapan

SAB   = Sangat Berkembang 

Klik di sini untuk Assesmen