Le test "CRAAP"

Titre de la ressource
Qui parle français dans le monde ?

Lien URL de la ressource
https://observatoire.francophonie.org/qui-parle-francais-dans-le-monde/

ÉVALUATION: Évaluer les informations

Quand la ressource a-t-elle été publiée ou affichée?
La ressource a-t-elle été révisée ou mise à jour?
Votre sujet nécessite-t-il des informations actuelles?
Les liens sont-ils fonctionnels?
Cette ressource a été publiée en 2016 par l'Organisation internationale de la Francophonie. La ressource a été mise à jour, car elle contient des informations relatives à la répartition mondiale des francophones en 2022. Le sujet que j'ai choisi concerne la Francophonie à travers le monde et nécessite donc des informations actualisées. Étant donné que le monde est en constante évolution, il est important de disposer d'informations à jour concernant le nombre de personnes parlant le français dans le monde et d'autres données pertinentes. Ce lien fonctionne bien et constitue une excellente ressource pour la recherche sur la francophonie dans le monde.

PERTINENCE: Examiner la pertinence des informations dont vous avez besoin

La ressource correspond-elle à vos besoins?
Quelle est l'audience visée?
Les informations contenues dans la ressource sont-elles à un niveau approprié pour vos apprenants?
Cette ressource correspond directement à mon sujet, et fournit des données pertinentes sur la francophonie dans le monde. Le public cible de cette ressource est très varié, car elle peut être utilisée pour un cours avec des élèves du secondaire, ou à des fins de recherche pour des étudiants du postsecondaire, ainsi que pour le grand public. À mon avis, les informations présentées sur le site sont appropriées pour mon public car elles présentent les données sous forme visuelle (graphiques et cartes) afin qu'elles soient plus faciles à comprendre pour les étudiants. De plus, ces informations sont pertinentes pour les étudiants de français langue seconde car elles leur montrent que le français est une langue utile à apprendre et qu'ils pourront l'utiliser dans le monde entier plus tard.

PRÉCISION: Préciser la source de l'information

Qui est le créateur?
Quelles sont leurs références ou leurs affiliations organisationnelles?
Sont-ils qualifiés pour écrire sur ce sujet?
Le créateur est l'Organisation internationale de la Francophonie. Il s'agit d'une organisation internationale représentant les pays et régions où le français est une langue d'usage ou dans lesquels une proportion importante de la population est francophone. Cette organisation recueille des données dans le monde entier et est très qualifiée pour ce type de recherche.

AUTORITÉ: Vérifier la fiabilité et la véracité des informations

Les informations sont-elles étayées par des preuves?
La ressource a-t-elle été examinée ou arbitrée?
Y a-t-il des fautes d'orthographe, de grammaire ou de typographie?
Les informations contenues dans ce site sont largement étayées par des preuves, et les données sont présentées sous forme de graphiques et de cartes, ce qui les rend plus accessibles et plus agréables à regarder. Cette ressource a été examinée et ne contient aucune erreur orthographique ou grammaticale.

OBJECTIF: Recherchez la raison pour laquelle l'information existe

Pourquoi cette ressource existe-t-elle (pour informer, enseigner, vendre, divertir ou persuader?)
L'information est-elle un fait, une opinion ou de la propagande?
Existe-t-il des préjugés politiques, idéologiques, culturels, religieux, institutionnels ou personnels?
Cette ressource existe pour informer les gens sur la francophonie dans le monde. Elle présente des données provenant du monde entier, démontrant les données relatives aux populations francophones internationales. Ces informations sont basées sur des faits et des données. Puisque l'information est basée sur des chiffres et des faits, elle est en grande partie impartiale, présentant des données relatives à la francophonie dans le monde.

Remarques : Y a-t-il d'autres questions ou observations que vous avez à propos de ce matériel qui influent sur votre décision de l'utiliser? (Par exemple: s'agit-il d'un article d'opinion que j'utiliserai pour démontrer un argument contraire?).

Recommandation finale : Utiliserez-vous cette ressource? Pourquoi ou pourquoi pas?
J'utiliserais certainement cette ressource, car elle présente un excellent résumé de l'étendue de la langue française dans le monde. Cette ressource peut être utilisée dans plusieurs leçons différentes, car elle peut se rapporter à un large spectre de sujets. Par exemple, lors d'une discussion sur la littérature francophone du monde entier, cette ressource peut être utilisée pour présenter le sujet à la classe. Un autre exemple de leçon utilisant ces données pourrait être le thème de la sensibilisation interculturelle, où les données présentées sur le site peuvent être utilisées pour créer une compréhension fondamentale des cultures francophones dans le monde.