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「いつでも（I)」「ちょっと（C)」「つながる（T)」をテーマに、学校におけるICT活用促進に向けて、沖縄県教育庁義務教育課から県内の小中学校に対し活用実践事例を紹介するサイトです。以下の項目からそれぞれの活用事例をご覧になれます。
GIGAスクール構想下における授業実践紹介
GIGAスクール構想下における授業実践紹介
「小学校編」
「小学校編」
「中学校編」
「中学校編」
1人1台端末の活用シーン(例).pdf学校での １人１台端末を活用した１コマの授業の流れ（例）.pdf学校と保護者等との間で確認・共有しておくことが望ましい主なポイント×StuDXStyle（ver1.0）.pdf自宅等でのオンラインを活用した学習指導(事例紹介).pdf家庭でのICT端末活用の実践事例.pdf目次
目次
文部科学省 通知・事務連絡
文部科学省 通知・事務連絡
（別紙１）「GIGAスクール構想の下で整備された学校における1人1台端末等のICT環境の活用に関する方針について（通知）」
（別紙２）「令和4年度の文部科学省CBTシステム(MEXCBT：メクビット)の活用募集について(依頼)」
（別紙４）「StuDX Style 及び StuDXメールマガジンについて」
(別紙１) やむを得ず登校できない児童生徒等へのＩＣＴを活用した学習指導等を行うためのチェックリスト
(別紙１の別添) 1人1台端末の活用事例のGIGAスクール構想における標準仕様について
(別紙２) やむを得ず登校できない児童生徒へのICTを活用した学習指導等_自治体事例
(別紙３) パンフレット「学びを止めない！これからの遠隔・オンライン教育」
(別紙４)「感染症や災害の発生等の非常時にやむを得ず学校に登校できない児童生徒の学習指導について（通知）」(令和3年2月19日付け2文科初第1733号)
最新情報
最新情報
各学校のICT活用促進状況（R7 ８月更新）
各学校のICT活用促進状況（R7 ８月更新）
ICT活用促進グラフ（Ｒ７６月）.pdf01_ICT活用に関する取組状況アンケート集計結果（Ｒ７ ６月）.pdfICT活用に関するアンケート結果（６月）
ICT活用に関するアンケート結果（６月）
02_【参考】各質問「家庭学習について」（R７ ６月）.pdf1人1台端末を用いた家庭学習（６月）
1人1台端末を用いた家庭学習（６月）
03_【参考】各質問「教育DXにつながるICT活用」（R７ ６月）.pdf教育のDXにつながるICT活用（６月）
教育のDXにつながるICT活用（６月）
【新】ICT活用 Version2.5
〜クラウドでつながる活用フェーズへ〜
【新】ICT活用 Version2.5
〜クラウドでつながる活用フェーズへ〜
令和７年度から、ICT活用（４つのつながる視点・ルーブリック）を「活用フェーズ（Ｒ５〜Ｒ６）」から
「沖縄県学力向上推進施策」の「授業改善４つの取組」の「『学習基盤としてのICT』の活用」を取り入れた
「ICT活用 Version2.5」へ移行し、ICTの利活用に向けて取り組みを進めていきます。
令和４年度から立ち上げられた沖縄教育DXの推進と共に、各小中学校でのICT活用の推進と情報活用能力の育成をお願いします。
新・４つのつながる視点（Ｒ７〜）
新・４つのつながる視点（Ｒ７〜）
新・ルーブリック（Ｒ７〜）
新・ルーブリック（Ｒ７〜）
（R5〜R6）ICT活用 Version２
〜導入フェーズから活用フェーズへ〜
（R5〜R6）ICT活用 Version２
〜導入フェーズから活用フェーズへ〜
令和５年度から、ICT活用（４つのつながる視点・ルーブリック）を
「導入フェーズ（Ｒ３〜Ｒ４）」から「活用フェーズ」へ移行し、ICTの利活用に向けて取り組みを進めていきます。
令和４年度から立ち上げられた沖縄教育DXの推進と共に、各小中学校でのICT活用の推進と情報活用能力の育成をお願いします。
４つのつながる視点（Ｒ５〜６）
４つのつながる視点（Ｒ５〜６）
ルーブリック（Ｒ５〜６）
ルーブリック（Ｒ５〜６）
４つのつながる視点（Ｒ３〜Ｒ４）
４つのつながる視点（Ｒ３〜Ｒ４）
ルーブリック（Ｒ３〜Ｒ４）
ルーブリック（Ｒ３〜Ｒ４）
ICT活用促進について 〜沖縄教育DXの推進〜
ICT活用促進について 〜沖縄教育DXの推進〜
令和４年度５月に各地区で開催された、ICT教育研修「教育の情報化推進講座」で使用した説明動画です。
今年度から立ち上げられた沖縄教育DXの推進と共に、各小中学校でのICT活用の推進をお願いします。
ICT教育の推進 〜組織的・計画的な活用〜
ICT教育の推進 〜組織的・計画的な活用〜
令和４年度１月に各地区で開催される小中学校長会での施策説明用の説明動画です。
ICT活用の推進について、読谷村教育委員会及び読谷村立喜名小学校の組織的・計画的な活用事例を紹介します。
説明動画（７分59秒）
説明動画（７分59秒）
ICT活用による授業改善 〜個別最適の観点から〜
ICT活用による授業改善 〜個別最適の観点から〜
沖縄県教育庁義務教育課による「ICT活用による授業改善」の説明動画です。
１人１台端末の導入が進んでいる学校では、「端末を活用した授業改善」の段階に移っています。その場合でも、これまでどおり、「まずは使ってみよう」という気持ちで取り組むことが大切です。この動画では、そのヒントとなる事例を紹介しています。
説明動画 ショートVer （５分14秒）
説明動画 ショートVer （５分14秒）
「いつでも」「ちょっと」「つながる」取組について
「いつでも」「ちょっと」「つながる」取組について
説明動画（７分12秒）
説明動画（７分12秒）
各学校のICT活用促進状況（R5 2月更新）
各学校のICT活用促進状況（R5 2月更新）
ICT活用促進状況（６月と１１月の比較）.pdf02_ICT活用に関する取組状況アンケート集計結果（11月）.pdfICT活用に関するアンケート結果（11月）
ICT活用に関するアンケート結果（11月）
03_不登校児童生徒等への支援（11月）.pdf不登校児童生徒等への支援（11月）
不登校児童生徒等への支援（11月）
学校の取組事例を募集中！
学校の取組事例を募集中！
あなたの学校や機関でのICTに関する取組を教えて下さい。どんな取組でも構いません。情報提供をお願いいたします！
教科等の指導におけるICTの活用
教科等の指導におけるICTの活用
その１（18分30秒）2020/8/2
その１（18分30秒）2020/8/2
学校における１人１台端末環境に向けて、教科等の指導におけるICTの活用のイメージを持ってもらうことと、ICTの活用場面を説明しています。
その２（14分17秒）2020/8/6
その２（14分17秒）2020/8/6
新型コロナウイルス感染症による臨時休校に備えて、学校でオンライン学習を行う目的とツール等について説明しています。
その３（10分57秒）2020/8/19
その３（10分57秒）2020/8/19
「つながりあえる場」をつくるために、各学校でまず初めに取り組んでもらいたいことを説明しています。
その４（６分51秒）2020/8/24
その４（６分51秒）2020/8/24
Microsoft365とG-Suiteの概要と使い方について説明しています。
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